Noakhali Science & Technology University (NSTU) Admision test holed

The admission test of Noakhali Science & Technology University (NSTU) which was declared ( 1-3 ) December 2013. But due to Bangladesh political violence. It has been holed. Next admission test date will be provide by notice.

Stay with http://24admissioninfo.blogspot.com/  we provide quality & update education , job related  information .

Jagannath University “A” Unit Admission Test Result

S.S.C Examination Routine 2014

S.S.C Examination Routine 2014 has been published by Education board of Bangladesh. Published date 27.11.2014. download it & start your great preparation for achieving  great desire result.

Download the PDF file

S.S.C Examination Routine 2014

Wish you best luck ..

বাংলাদেশের ৩০টি সরকারি বিশ্ববিদ্যালয়ে র ভর্তি পরীক্ষার নির্ধারিত তারিখ

বাংলাদেশের
৩০টি সরকারি বিশ্ববিদ্যালয়ে র
ভর্তি পরীক্ষার নির্ধারিত তারিখ হল-
ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ে র ক-ইউনিট ২২
নভেম্বর,
খ-ইউনিট ৮ নভেম্বর, গ-ইউনিট ১৫
নভেম্বর,
ঘ-ইউনিট ১ নভেম্বর, চ-ইউনিট ২৩
নভেম্বর
(সকাল)।
জাহাঙ্গীরনগর বিশ্ববিদ্যালয় ২ থেকে ৯
নভেম্বর। জগন্নাথ বিশ্ববিদ্যালয় ক-
ইউনিট
২২ নভেম্বর, খ-ইউনিট ৮ নভেম্বর, গ-
ইউনিট
১৫ নভেম্বর, ঘ-ইউনিট ১ নভেম্বর
(বিকাল)।
শেরেবাংলা কৃষি বিশ্ববিদ্যালয় ২৯
নভেম্বর,
রাজশাহী বিশ্ববিদ্যালয় ১০-১৪ নভেম্বর,
চট্টগ্রাম বিশ্ববিদ্যালয় ১৬ থেকে ২৪
নভেম্বর, বাংলাদেশ কৃষি বিশ্ববিদ্যালয় ৯
নভেম্বর, বঙ্গবন্ধু শেখ মুজিবুর রহমান
কৃষি বিশ্ববিদ্যালয় ৮ নভেম্বর, সিলেট
কৃষি বিশ্ববিদ্যালয় ১ ডিসেম্বর।
বাংলাদেশ প্রকৌশল বিশ্ববিদ্যালয় ২
নভেম্বর, চট্টগ্রাম প্রকৌশল ও
প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয় ৯ নভেম্বর,
রাজশাহী প্রকৌশল ও
প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয় ১৬ নভেম্বর,
খুলনা প্রকৌশল ও
প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয়
২৩ নভেম্বর।
শাহজালাল বিজ্ঞান ও
প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয় ৩০ নভেম্বর,
হাজী মোহাম্মদ দানেশ বিজ্ঞান ও
প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয় ২৫, ২৬, ২৭
অক্টোবর, মাওলানা ভাষানী বিজ্ঞান ও
প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয় ৩ ও ৪ ডিসেম্বর,
নোয়াখালী বিজ্ঞান ও
প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয় ২৮ ও ২৯
নভেম্বর,
যশোর বিজ্ঞান ও
প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয়
৩০ নভেম্বর, পটুয়াখালী বিজ্ঞান ও
প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয় ৩ ও ৪ ডিসেম্বর,
পাবনা বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয়
১৪
ও ১৫ নভেম্বর, যশোর বিজ্ঞান ও
প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয় ৩০ নভেম্বর
বঙ্গবন্ধু শেখ মুজিবুর রহমান বিজ্ঞান ও
প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয় ২৯ ও ৩০
নভেম্বর।
ইসলামী বিশ্ববিদ্যালয় ১৬ থেকে ২১
নভেম্বর,
জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয় ২০ ডিসেম্বর,
বাংলাদেশ টেক্সটাইল বিশ্ববিদ্যালয় ৮
নভেম্বর কুমিল্লা বিশ্ববিদ্যালয় ১, ২, ৩,
৪
নভেম্বর, বরিশাল বিশ্ববিদ্যালয় ২৭ ও ২৮
নভেম্বর, বেগম রোকেয়া বিশ্ববিদ্যালয়
১১,
১২, ও ১৩ ডিসেম্বর, বাংলাদেশ
ইউনিভার্সিটি প্রফেশনালস ১১
অক্টোবর।
চট্টগ্রাম ভেটেরিনারি ও এনিম্যাল সায়েন্স
বিশ্ববিদ্যালয় ৭ ডিসেম্বর, জাতীয়
কবি কাজী নজরুল ইসলাম বিশ্ববিদ্যালয়
২৪,
২৫, ২৬, ২৭ নভেম্বর, নির্ধাারণ করা হয়।
এছাড়া ঢাকা প্রকৌশল ও
প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয়,
খুলনা বিশ্ববিদ্যালয়ে র পরীক্ষার তারিখ
নির্ধারিত হয়নি।

SSC result 2013

	Examination	:	SSC/Dakhil/Equivalent
	Year	:	2013
	Board	:	Select One Barisal Chittagong Comilla Dhaka Dinajpur Jessore Rajshahi Sylhet Madrasah Technical DIBS(Dhaka)
	Roll	:

Download Zone

• Windows 8 ও 7 এর জন্য ডাউনলোড করে নিন BMW এর একটি অসাধারন theme.

ই্লামিক বিশ্ববিদ্যালয়ে বিশেষ কোটা থেকে ভর্তি শুরু। মার্ষ্টাসের নবীন বরন অনুষ্ঠিত হল।

 ইসলামী বিশ্ববিদ্যালয়ে় (IU) ২৮শে এপ্রিল, ২০১৩ইং থেকে শুরু হয়েছে ২০১২-১৩ একাডেমিক সেশনে বিশেষ কোটা থেকে ভর্তি এবং ৩০শে এপ্রিল, ২০১৩ইং পর্যন্ত চলবে।  তবে, বিশেষ কোটায় অপেক্ষমান তালিকার প্রার্থীরা মেধা তালিকার ভর্তি পর অবশিষ্ট শূন্য আসন অনুযায়ী মে ২-৫ থেকে ভর্তি করতে সক্ষম হবে।
অন্য দিকে, IU এ ডেভেলপমেন্ট স্টাডিজ মাস্টার্স প্রোগ্রাম সদ্য ভর্তি ছাত্রদের জন্য নবীন বরন কর্মসূচি গত ২৭শে এপ্রিল, ২০১৩ইং অনুষ্ঠিত হয়।
রাজনীতি ও প্রশাসন বিভাগের চেয়ারম্যান মহম্মদ সেলিম সভাপতিত্বে কর্মসূচির প্রধান অতিথি ছিলেন  IU ভাইস চ্যান্সেলর আবদুল হাকিম সরকার। আইন অনুষদ সেমিনার রুমে কর্মসূচীটি জনপ্রশাসন বিভাগ এবং রাজনীতি সহকারী অধ্যাপক মোখলেসুর রহমান,  দ্বারা পরিচালিত হয়।

ইংরেজি

সময়-২ ঘণ্টা, পূর্ণমান-১০০
[দ্রষ্টব্য: ডান পাশে উল্লিখিত সংখ্যা প্রশ্নের পূর্ণমান জ্ঞাপক।]

 Read the text and answer the question 1, 2 and 3.
It was a hot summer day. A man was passing through a village. He sold caps to the villagers. He walked for miles and felt very tired. He sat under a tree to take rest. He put his basket of caps beside him. He then fell asleep. There were monkeys in the tree. The monkeys saw the caps in the basket. They became curious. The monkeys came down from the tree and took away the caps. After some time, the man woke up. He found that there was no cap in the basket. He was surprised. He looked for the caps.
1. Write only the answer on the answer paper :                                           110 = 10
(i) What is story about?
a) The monkeys b) The cap seller
c) The caps
d) The cap seller and the monkeys
(ii) The day was —
a) rainy b) windy c) sunny d) cold
(iii) What was the season?
a) Autumn b) Winter c) Summer d) Spring
(iv) Why did the man take rest under a big tree?
a) to get shadow b) to sleep c) to sell the caps
d) to put away the basket for a moment
(v) The monkeys took the caps —
a) to make a fun b) to wear
c) to play d) to sell
(vi) The man fell asleep because —
a) he was tired b) he was happy
c) he was greedy d) he was careless
(vii) The man was surprised because —
a) he did not find his basket
b) there was no cap in the basket
c) the monkeys took the caps
d) the basket was stolen
(viii) Who could buy caps from the cap seller?
a) shop keepers b) people
c) factory workers d) village Muslims
(ix) The man walked —
a) through a city b) under a bridge
c) beside a lake d) through a village
(x) The man was —
a) poor b) richest c) merchant d) millionaire
2. Fill in the blanks with the given words (3 more words are there)                        15 = 5
village, empty, imitate, sellers, brightly, buyers, trees, wear
a) The monkey like to —.
b) When the man woke up, he found the basket —.
c) The monkeys were in the —.
d) The villagers are the main — of his caps.
e) The sun shines — in that day.
3. Answer the following questions in sentence(s).
a) What did the man sell? 1
b) How long did the man travel? 1
c) Why did the monkeys take the caps away? 1
d) Why were the monkeys curious? 1
e) Why did the man fell asleep? 1
f) Write reasons for this why the man was surprised? 2
g) The first sentence says ‘It was a hot summer.’ Write three other things from the story that also tell us the day was hot. 3
 Read the text and answer the questions 4, 5, and 6.
Raka is at home. She didn’t go to school. She has a cough, a sore throat and a fever. The doctor says that she has got influenza. Influenza is caused by a virus. He has prescribed Raka some medicines. At the same time he has written down a list of things to do to help her get well soon. Here is the list of things she should do:
Eat some food to give your body energy. Try to eat even if you don’t feel hungry.
Take plenty of rest. Stay at home.
Drink a lot of liquids
Cover your mouth and nose with a tissue or handkerchief when you cough of sneeze. Be careful to use your own glass and plate. You don’t want to spread the virus to others.
4. Write the answer on the answer paper:                                  110 = 10
(i) What is story about?
a) Raka’s school b) Staying at home
c) Raka’s friends d) doctor’s advice
(ii) Raka has got —
a) typhoid b) influenza
c) chicken pox d) headache
(iii) Raka is forced to stay at home because —
a) she got punishment at school
b) the school is closed
c) she is not well d) she fell down
(iv) ‘Drink a lot of liqiuds’. Here ‘liqiuds’ mean
a) water and juice b) soft food
c) fruits d) sweets
(v) Who has said she should ‘stay at home?’
a) Raka’s friend b) Raka’s father
c) Raka’s doctor d) Raka’s teacher
(vi) Influenza is caused by —
a) bacteria b) fungus
c) virus d) nematode.
 4. Write the answer on the answer paper:                                                              1×10 = 10
vii) The doctor told Raka to ‘Cover your mouth and nose with a tissue on handkerchief when Raka cough or sneeze’ because to
a. prevent Raka getting worse
b. prevent other people getting influenza
c. show good manners d. keep herself clean
viii) When someone has influenza they
a. are always thirsty
b. want to eat a lot of food
c. carry on as usual d. sleep all the time
ix) The doctor told Raka to take plenty of rest because she
a. worked very hard and need a rest
b. was weak and would not be able to walk c. was tired and needed to sleep
d. would get better more quickly
x) Why did the doctor tell Raka to ‘Be careful to use your own glass and plate?’
a. so that she could wash them herself
b. other people might break them
c. to prevent her virus being given to others.
d. to prevent her glass and plate being given to others.
 5. Match the words of the column A with their meaning that is mentioned in the text in the column B (there is two extra)                                                                                                           1–5 = 5
6. Answer the following questions in sentence :
a) Why is Raka at home? 1
b) Why should we drink a lot of liquid when we get influenza? 1
c) Write 3 sentences explaining what we can do to avoid spreading influenza to others. 3
7. Rearrange the given five sentences in correct order to make a story.                       1–5 = 5
You also can hire a traditional wooden boat or sea-bus. If you want to go sailing in the sea, you can take a day-long cruise in the deep sea. Saint Martin’s Island is the only coral island in Bangladesh. You can also see the turtles that nest on island and a variety of sea fishes too. You can see beautiful coral of different shapes and colors in the blue waters of the Bay of Bengal.
8. Rewrite the sentence using punctuations and capital letters where necessary.         1–5 = 5
bulbul said more tell me a story
9. Arrange and rewrite the following words so that they make sense.                             1–5 = 5
a. my, time, I, leisure, spend, gardening.
b. game, What, you, play, do, like to?
c. often, How, Watch, do, TV, you?
d. Don’t, like, potato, I, chips.
e. he. thought, the, hare, than, he, would, longer, slept.
10. Translate into English :                                                                                                  1–5 = 5
আমাদের দলে দশজন সদস্য ছিল। আমি ছিলাম দলের কনিষ্ঠতম সদস্য। আমাদের সঙ্গে দুজন শিক্ষক ছিলেন। প্রথম দিন আমরা আমাদের ক্যাম্পাস পরিষ্কার করেছিলাম। তারপর তাঁবু টানিয়েছিলাম।
11. Translate into Bangla                                                                                                    1–5 = 5
There is a well-known saying that ‘You are what you eat’, It means if you eat healthy foods, you will be healthy. If you eat nothing but potato chips, you certainly won’t be fit and healthy. Your body needs a good mix of foods, So which foods are good.
12. Read the following situation, Make a dialogue using would or could                           5
You want someone to tell you a story.
13. Imagine that your teacher has given you a library card like the below. Fill it out.         5
a)Name :......................................................
b) Mother’s Name: .....................................
c) Date of birth: .....................................
d) Home address : .......................................
e) Hobbies : ..............................................
14. Write a short and simple composition on ‘My friend’ using the given cues                  10
 friend’s name  nationality  place of birth  date of birth  home address  mother’s name  father’s name  job (father)  job (mother)  hobbies  others (if any)
15. Suppose you are Naziba, Write a letter to your friend, Raysa about what to do during earthquake, Your letter should have a heading, greeting, body, closing and a signature/name.   10

বাংলা

সময়-২ ঘণ্টা, পূর্ণমান-১০০
[দ্রষ্টব্য: ডান পাশে উল্লিখিত সংখ্যা প্রশ্নের পূর্ণমান জ্ঞাপক।]

 নিচের অনুচ্ছেদটি পড়ো এবং ১, ২, ৩, ও ৪ ক্রমিকের প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও।
সংগীতের দুটো ক্ষেত্র আছে—এক. কণ্ঠসংগীত দুই. যন্ত্রসংগীত। সচরাচর কণ্ঠসংগীতের পরিপূরক হিসেবে ব্যবহূত হয় যন্ত্রসংগীত। তবে শুধু কণ্ঠসংগীত যেমন সম্ভব, তেমনি শুধু যন্ত্রসংগীতও সম্ভব।
বাঁশি, ঢোল, তবলা, করতাল, খোল, খঞ্জনি, হারমোনিয়াম, মাদল, একতারা, দোতারা, সেতার, সরোদ এ রকম অনেক বাদ্যযন্ত্র ব্যবহূত হয় কণ্ঠসংগীতের সহযোগী হিসেবে। যাঁরা এসব যন্ত্র ব্যবহার করেন, তাঁদের ভিন্ন ভিন্ন নাম আছে। বাঁশি বাজান যিনি, তিনি বংশীবাদক; ঢোল বাজান যিনি, তিনি ঢুলি; তবলা বাজান যিনি, তিনি তবলচি। গ্রামবাংলার বিভিন্ন অঞ্চলের সাধারণ মানুষের মধ্যেও সংগীত চর্চার ঐতিহ্য আছে। এসব গানকে সাধারণভাবে লোকসংগীত বলা হয়। লোকসংগীত সাধারণ মানুষের বাক প্রতিভার স্বতঃস্ফূর্ত অভিব্যক্তি।
১. সঠিক উত্তরটি লেখো: ১৫=৫
(১) ওপরের অনুচ্ছেদটি মূলত যে বিষয় নিয়ে লেখা তা হলো—
ক. ছড়া খ. নাটক
গ. সংগীত ঘ. কবিতা
(২) লোকসংগীতকে বলা হয়—
ক. শহরের লোকদের গান
খ. গ্রামবাংলার গান
গ. আধুনিক গান ঘ. বিদেশি গান
(৩) খঞ্জনি শব্দটির ‘ঞ্জ’ যুক্ত বর্ণটিতে আছে—
ক. জ+ঞ্জ খ. ঞ+জ
গ. ণ+জ ঘ. ণ+ছ
(৪) গ্রামবাংলার মানুষ ‘লোকসংগীত’ পছন্দ করে, কারণ—
ক. লোকসংগীত গাওয়া সহজ
খ. লোকসংগীত সাধারণ মানুষ গায়
গ. লোকসংগীত ছাড়া অন্য গান শুনতে পায় না
ঘ. লোকসংগীত সাধারণ মানুষের স্বতঃস্ফূর্ত অভিব্যক্তি
(৫) গ্রাম্যমেলার অনুষ্ঠানে কী ধরনের গান উপযুক্ত?
ক. রবীন্দ্রসংগীত খ. নজরুলসংগীত গ. বাউলসংগীত ঘ. ব্যান্ড সংগীত
২. নিচে কয়েকটি শব্দ এবং শব্দার্থ দেওয়া হলো। উপযুক্ত শব্দটি দিয়ে নিচের বাক্যগুলোর শূন্যস্থান পূরণ করো। ১৫=৫
ক. অভিনয়ের মাধ্যমে মনের — ঘটে।
খ. এত ছোট মেয়ের — দেখে আমি মুগ্ধ।
গ. রুটি ভাতের — হিসেবে খাওয়া যায়।
ঘ. বৈশাখী মেলায় — এর আসর বসে।
ঙ. তিন্নি — ভাবে নাচতে রাজি হয়েছে।
৩. নিচের যুক্তবর্ণগুলো কোন কোন বর্ণ দিয়ে তৈরি তা লেখো এবং প্রদত্ত যুক্ত বর্ণ দিয়ে একটি করে শব্দ লেখো: ১৫=৫
ক্ত. ক্ষ, শ্ল, ল্প, ম্ফ
৪. (ক) লোককসংগীতকে গ্রামবাংলার ঐতিহ্য বলা হয়েছে কেন? এর ৫টি কারণ লেখো। ৫২=১০
(খ) ‘ধানের দেশ, প্রাণের দেশ এই আমাদের বাংলাদেশ’—এই বাক্যটি দিয়ে কী বুঝানো হয়েছে? ৫টি বাক্যে উত্তর লেখো।
 নিচের অনুচ্ছেদটি পড় এবং ৫. ৬. ৭ ও ৮ ক্রমিকের প্রশ্নগুলোর উত্তর লেখো।
মুক্তিযুদ্ধের একেবারে শেষের দিকে তারা বুঝতে পারে যে, তাদের পরাজয় অবধারিত। তখন তারা এ দেশকে আরও গভীরভাবে ধ্বংস করার উদ্যোগ নেয়। তারা জানে, এ দেশের মনস্বী চিন্তাবিদ, শিক্ষাবিদ ও সৃষ্টিশীল সকলকে হত্যা করলে এ দেশের যে ক্ষতি হবে তা অপূরণীয়। পাকিস্তানিরা আমাদের সেই অপূরণীয় ক্ষতি করার কাজ শুরু করে। রাজাকার, আলবদর, আল-শামস বাহিনীর সহায়তায় নতুন করে হত্যাযজ্ঞ শুরু করে। ১৯৭১ সালের ১৪ ডিসেম্বর বিভিন্ন আবাসস্থল থেকে তারা ধরে নিয়ে যায় অধ্যাপক মুনীর চৌধুরী, মোফাজ্জল হায়দার চৌধুরী ও আনোয়ার পাশাকে। তাঁরা ছিলেন ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষক। তুলে নিয়ে যায় ইতিহাসের অধ্যাপক সন্তোষ চন্দ্র ভট্টাচার্য ও গিয়াসউদ্দিন আহমদকে। ইংরেজির অধ্যাপক রাশীদুল হাসানও বাদ পড়েন না।
৫. সঠিক উত্তরটি উত্তরপত্রে লেখো: ১৫=৫
১. মুক্তিযুদ্ধের শেষের দিকে পরাজয় অবধারিত, এটি কারা বুঝতে পেরেছিল?
ক. ভারতীয় মিত্র বাহিনী খ. পাকিস্তানি বাহিনী
গ. আলবদর বাহিনী ঘ. মুক্তিযোদ্ধারা
২. আমাদের এ দেশকে মেধাশূন্য করার জন্য পাকিস্তানি বাহিনী—
ক. রাজকারদের মেরেছিল
খ. ভারতীয় বাহিনীকে মেরেছিল
গ. এ দেশের বুদ্ধিজীবীদের হত্যা করেছিল
ঘ. বুদ্ধিজীবীদের পাকিস্তানে নিয়ে গিয়েছিল
৩. কোন তারিখটিকে আমরা ‘শহীদ বুদ্ধিজীবী’ দিবস হিসেবে পালন করি?
ক. ২৬ মার্চ খ. ১৫ আগস্ট
গ. ১৪ ডিসেম্বর ঘ. ১৬ ডিসেম্বর
৪. অধ্যাপক মুনীর চৌধুরী কোন বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষক ছিলেন?
ক. ঢাকা খ. চট্টগ্রাম গ. রাজশাহী
ঘ. জাতীয় কবি কাজী নজরুল ইসলাম বিশ্ববিদ্যালয়
৫. ১৯৭১ সালে মুক্তিযুদ্ধে যাঁরা প্রাণ দিয়েছেন, তাঁদের এককথায় কী বলে?
ক. শহীদ খ. মুক্তিযোদ্ধা
গ. আলশামস ঘ. বুদ্ধিজীবী।
৬। নিচের প্রশ্নগুলোর সংক্ষেপে উত্তর লেখো:
২৫=১০
ক. ‘শহীদ বুদ্ধিজীবী দিবস’ বলতে আমরা কী বুঝি?
খ. রাজাকার, আলবদর, আলশামস কারা? তারা কী করত?
গ. যেকোনো চারজন বুদ্ধিজীবীর নাম লেখো।
ঘ. আমরা চিরদিন কাদের স্মরণ করে যাব?
ঙ. পাকিস্তানিরা কেন বাংলাদেশের অপূরণীয় ক্ষতি করতে চেয়েছিল?
 ৭। প্রদত্ত অনুচ্ছেদটির সারাংশ লেখো।                                                  ৫
 ৮। প্রদত্ত শব্দগুলোর অর্থ লেখো:                                                    ১৫ = ৫        
অবধারিত, মনস্বী, অপূরণীয়, যশস্বী, হত্যা
 ৯। নিচের বাক্যগুলোর প্রদত্ত ভুল শব্দটি শুদ্ধ করে লেখো:                                   ১৫=৫
ক. একেবেকে চলেছে অসংখ্য নদী।
খ. অন্ধ লোককে রাস্থা পার হতে সাহায্য করব।
গ. মুক্তিযোদ্ধারা রনক্ষেত্র থেকে পালিয়ে যাননি।
ঘ. পদ্দা বাংলাদেশের একটি অন্যতম নদী।
ঙ. সূচ দিয়ে পিঠাপুলিতে নকশা আঁকা যায়।
অথবা,
নিচের শব্দগুলো কোনটি কোন পদ, তা সারিতে সাজাও।
হারমোনিয়াম, আবেগময়, উল্লসিত, বংশীবাদক, গীত
১০। বিরামচিহ্ন বসিয়ে অনুচ্ছেদটি পুনরায় লেখো:                                            ১৫=৫
মামা বললেন এটা শখের হাঁড়ি শখ করে পছন্দের জিনিস এই সুন্দর হাঁড়িতে রাখা হয় তাই এর নাম শখের হাঁড়ি তা ছাড়া শখের যেকোনো জিনিসই তো সুন্দর
 ১১। এককথায় প্রকাশ করো:                                                                     ১৫=৫
জানার ইচ্ছা, যার মূল্য নির্ধারণ করা যায় না, যা প্রয়োগ করা যায়, শাস্তি পাওয়ার যোগ্য, এক যুগের পর আরেক যুগ।
অথবা,
নিচের বাক্যগুলোর ক্রিয়াপদের চলিতরূপ লেখো:
ক. বাগানের ফুলগুলো দেখিতে অপূর্ব লাগছে।
খ. শ্রমিক দল সারা দিন পরিশ্রম করিতেছে।
গ. মিষ্টির দোকানে ভনভন করে মাছি ঘুরিতেছে।
ঘ. বিড়াল ইঁদুরের পেছনে ছুটিতেছে।
ঙ. ঔষধ স্প্রে করাতে প্রচুর মশা মরিতেছে।
 ১২। নিচে দাগ দেওয়া বাক্যগুলোর বিপরীত শব্দ লিখে বাক্যগুলো পুনরায় লেখো:                              ১৫=৫
ক. রবিন অত্যন্ত দুরন্ত প্রকৃতির ছেলে।
খ. ক্রিকেট খেলায় জয় হবে আগেই বলা যায় না।
গ. এ জগৎ-সংসারে সবাই সুখী মানুষ নয়।
ঘ. বাংলাদেশে অধিকাংশ মানুষ নগরে বাস করে।
ঙ. শিশুটি অনেকক্ষণ যাবৎ কাঁদছে।
অথবা,
নিচে প্রদত্ত প্রতিটি শব্দের একটি করে সমার্থক শব্দ লেখো:
বাসনা, বাতাস, বিশ্ব, আঁখি, গগন
১৩। কবিতার লাইনগুলো পরপর সাজিয়ে লেখো:
ক. একলা বসে আপন মনে ৬
নৌকা সারে সারে,
নদীর জোয়ার
এই ছবিটি চেনা।
বসে নদীর ধারে—
এই যে নদী
খ. কবিতার অংশটুকু কোন কবিতার অংশ, তা লেখো। ১
গ. কবিতাটির কবির নাম কী? ১
ঘ. গ্রামবাংলার কোন ছবিটি আমাদের চেনা? ২
১৪। ফুটবল খেলা দেখতে যাওয়ার জন্য সাময়িক ছুটি চেয়ে প্রধান শিক্ষকের নিকট একটি আবেদনপত্র লেখো। ৫
অথবা,
তোমার দেখা যেকোনো একটি জায়গার বর্ণনা দিয়ে বন্ধুর কাছে চিঠি লেখো।
১৫। আন্তপ্রাথমিক বিদ্যালয় মীনা মেলা ও সাংস্কৃতিক প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণ করার জন্য নিচের ফরমটি পূরণ করো
ক. শিক্ষার্থীর নাম: ......................................
খ. বিদ্যালয়ের নাম:......................................
গ. শ্রেণী :.................................................
রোল নম্বর:................................................
ঘ. বর্তমান ঠিকানা:
গ্রাম/সড়ক নম্বর:........................... ডাকঘর/মহল্লা:...........................................
উপজেলা:.................................. জেলা:......................................................
ঙ. যেসব প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণ করতে ইচ্ছুক:
ক. ........................................................
খ. ........................................................

শ্রেণী শিক্ষকের স্বাক্ষর শিক্ষার্থীর স্বাক্ষর

১৬। নিচের যেকোনো একটি বিষয় নিয়ে ২০০ শব্দের মধ্যে রচনা লেখো: ১০
ক. বীরশ্রেষ্ঠ মোহাম্মদ রুহুল আমিন (জন্ম, শিক্ষাজীবন, কর্মজীবন, মুক্তিযুদ্ধে অবদান ও উপসংহার)
খ. প্রিয় বই (প্রিয় বইয়ের পরিচিতি, বিষয়বস্তু, কেন ভালো লাগে, উপসংহার)
গ. আমার দেখা ঐতিহাসিক স্থান (স্থানপরিচিতি, বিখ্যাত কেন, তুমি কী জেনেছ ও উপসংহার)
ঘ. কম্পিউটার (সূচনা, কম্পিউটারের বিভিন্ন অংশ, কম্পিউটার কী কাজে ব্যবহার করা হয় ও উপসংহার)।
(জেনে রাখো: প্রদত্ত উপশিরোনাম ছাড়াও পরীক্ষাথী অন্য এক বা একাধিক উপশিরোনামও ব্যবহার করতে পারবে।)

বাংলাদেশ ও বিশ্বপরিচয়

  সময়-২ ঘণ্টা, পূর্ণমান-১০০
[দ্রষ্টব্য: ডান পাশে উল্লিখিত সংখ্যা প্রশ্নের পূর্ণমান জ্ঞাপক]

১। সঠিক উত্তরটি উত্তরপত্রে লেখো। ১৪০=৪০
১. বাংলাদেশের আইন অনুসারে জাতীয় নির্বাচনে ভোটদানের জন্য সর্বনিম্ন বয়সসীমা কত বছর?
ক. ১৬ বছর খ. ১৮ বছর
গ. ২০ বছর ঘ. ২৫ বছর
২. কোন তারিখে পাকিস্তানি সৈন্যরা যৌথ বাহিনীর কাছে আত্মসমর্পণ করে?
ক. ৭ মার্চ, ১৯৭১ খ. ২৬ মার্চ, ১৯৭১
গ. ১৬ ডিসেম্বর, ১৯৭১ ঘ. ২১ ফেব্রুয়ারি, ১৯৭১
৩. পলাশীর যুদ্ধে নবাব সিরাজউদ্দৌলার পরাজয়ের কারণ কী?
ক. সৈন্যসংখ্যা কম থাকা
খ. গোলাবারুদ কম থাকা
গ. সেনাবাহিনীর অদক্ষতা
ঘ. সেনাপতি মীরজাফরের বিশ্বাসঘাতকতা
৪. ‘বিশ্ব শিশুশ্রম বিরোধী দিবস’ পালন করা হয় কেন?
ক. সকল শিশু মিলে র‌্যালি করার জন্য
খ. শিশুদের এক দিন ছুটি ভোগের সুযোগদানের জন্য গ. শিশুশ্রম বন্ধ করার ব্যাপারে জনসচেতনতা সৃষ্টি জন্য
ঘ. শিশুদের মধ্যে শিক্ষা গ্রহণের ব্যাপারে আগ্রহ সৃষ্টির জন্য
৫. পরিবেশ দূষণের জন্য সবচেয়ে দায়ী হলো—
ক. মানুষ খ. গবাদিপশু
গ. হাঁস-মুরগি ঘ. পোকামাকড়
৬. মানুষের প্রতি সাহায্য ও সহযোগিতার মনোভাব সৃষ্টিতে নিচের কোনটি সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা রাখে?
ক. সত্যবাদিতা খ. শৃঙ্খলাবোধ
গ. সময়ানুবর্তিতা ঘ. সামাজিক মূল্যবোধ
৭. মানচিত্রে দিক নির্দেশ করার জন্য নিচের চিত্রে তীর চিহ্ন কোন দিক নির্দেশ করছে?
ক. পূর্ব খ. পশ্চিম গ. উত্তর ঘ. দক্ষিণ
৮. সরকারের স্বাস্থ্যকর্মী এসে তোমাদের বাড়ির নলকূপে লাল রং করে দিয়েছে। তথাপিও তোমাদের বাড়ির লোকজন ওই নলকূপের পানি পান করছে। তুমি তাদেরকে কী পরামর্শ দেবে?
ক. পানি পান করতে নিষেধ করব
খ. ইচ্ছেমতো পানি পান করতে বলব
গ. অল্প পরিমাণ পানি পান করতে বলব
ঘ. কেবল গবাদিপশুকে পানি পান করাতে বলব
৯. তোমাদের বিদ্যালয়টি একটি মহাসড়কের পাশে অবস্থিত। বিদ্যালয় ছুটির পর তুমি এবং তোমার বন্ধুরা কীভাবে রাস্তা পার হবে?
ক. একাকী দৌড়ে খ. সবাই একযোগে হেঁটে
গ. সবাই একযোগে দৌড়ে
ঘ. সবাই ডানে ও বাঁয়ে তাকিয়ে সাবধানে
১০. তোমার বিদ্যালয়ে প্রবেশের রাস্তায় অনেক ছেঁড়া কাগজ ও আবর্জনা পড়ে রয়েছে এবং ছাত্রছাত্রীদের স্বাভাবিক চলাচল ব্যাহত হচ্ছে, সে ক্ষেত্রে তুমি কী করবে?
ক. আমি একাই ওই আবর্জনা পরিষ্কার করব
খ. বড়দের সহায়তায় আবর্জনা পরিষ্কার করব
গ. বিষয়টি আমার শ্রেণী শিক্ষককে জানাব
ঘ. আমি অন্য রাস্তা দিয়ে বিদ্যালয়ে প্রবেশ করব
১১. বিদ্যালয়ে যাওয়ার পথে তুমি দেখলে, বিদ্যালয়ের একটি চারাগাছ ছাগলে খাচ্ছে। তখন তুমি কী করবে?
ক. ছাগলটিকে লাঠি দিয়ে আঘাত করব
খ. ছাগলটি তাড়িয়ে দেব
গ. বিষয়টি বন্ধুদের জানাব
ঘ. বিষয়টি প্রধান শিক্ষককে জানাব
১২. তুমি বাড়ির নিকটবর্তী মাঠে খেলতে যাওয়ার পথে দেখলে এলাকার লোকজন মিলে ভাঙা রাস্তা মেরামত করছে। এ ক্ষেত্রে তুমি কী করবে?
ক. রাস্তা মেরামতের কাজ দেখব
খ. অন্য রাস্তা দিয়ে খেলতে যাব
গ. রাস্তা মেরামতের কাজে সাহায্য করব
ঘ. মেরামতে অন্যকে সাহায্য করতে বলব
১৩. তোমাদের ক্লাসের দুই সহপাঠীর মধ্যে ঝগড়া হয়েছে। বিষয়টি মীমাংসার সবচেয়ে ভালো উপায় কোনটি?
ক. প্রধান শিক্ষককে অবহিত করে
খ. উভয়কে বুঝিয়ে মধ্যস্থতা করে
গ. অভিভাবকদের দৃষ্টি আকর্ষণ করে
ঘ. শ্রেণী শিক্ষককে অবহিত করে
১৪. শিশুশ্রম বন্ধ হলে কী উপকার হবে?
ক. শিশু পাচার বন্ধ হবে খ. দেশের আয় বৃদ্ধি পাবে
গ. শিশুদের অধিকার রক্ষা হবে
ঘ. কলকারখানার উৎপাদন বাড়বে
১৫. বিদ্যালয়ের আঙিনায় বৃক্ষ মেলার আয়োজন করলে দেশের যে উপকার হবে—
ক. বিদ্যালয়ের সুনাম বৃদ্ধি পাবে
খ. শিক্ষার্থীরা গাছের সৌন্দর্য উপভোগ করতে পারবে
গ. শিক্ষার্থীরা মেলায় অনেক মজা করতে পারবে
ঘ. শিক্ষার্থীরা বৃক্ষরোপণের ব্যাপারে উৎসাহিত হবে
১৬. মুজিবনগর সরকার শপথ নিয়েছিল কবে?
ক. ২৫ এপ্রিল, ১৭৭১ খ. ১০ এপ্রিল, ১৯৭১
গ. ১৭ এপ্রিল, ১৯৭১ ঘ. ২০ এপ্রিল, ১৯৭১
১৭. মুজিবনগর সরকারের রাষ্ট্রপতি কে ছিলেন?
ক. বঙ্গবন্ধু শেখ মুজিবুর রহমান
খ. সৈয়দ নজরুল ইসলাম
গ. তাজউদ্দীন আহমদ ঘ. মওলানা ভাসানী
১৮. ১৯০৫ সালে কী হয়েছিল?
ক. সিপাহী বিদ্রোহ খ. বাংলা ভাগ
গ. ভারত বিভক্তি ঘ. ফকির-সন্ন্যাসী বিদ্রোহ
১৯. কে নবজাগরণের সঙ্গে যুক্ত ছিলেন?
ক. ক্ষুদিরাম খ. চিত্তরঞ্জন দাস
গ. তিতুমীর ঘ. ঈশ্বরচন্দ্র বিদ্যাসাগর
২০. কোন সালে ভারতবর্ষ স্বাধীন হয়?
ক. ১৯৪৫ খ. ১৯৪৭ গ. ১৯৪৯ ঘ. ১৯৫০
২১. মহাস্থানগড়ে বাংলার কোন প্রাচীন নগরের ধ্বংসাবশেষ রয়েছে?
ক. পানাম নগর খ. পুন্ড্র নগর
গ. পান্ডুয়া ঘ. ভাসুবিহার
২২. কোন রাজার শাসনামলে ‘সোমপুর মহাবিহার’ নির্মিত হয়?
ক. গোপাল খ. দেবপাল গ. ধর্মপাল ঘ. মহীপাল।
২৩. বাংলাদেশের প্রধান খাদ্য জাতীয় ফসল কোনটি?
ক. ধান খ. গম গ. ভুট্টা ঘ. আলু
২৪. বাংলাদেশের মোট জাতীয় আয়ে শিল্পের অবদান শতকরা কত ভাগ?
ক. ২০% খ. ২৫% গ. ৩০% ঘ. ৩৫%
২৫. দেশের অর্থনৈতিক উন্নয়নের উপাদান কয়টি?
ক. এক খ. দুই গ. তিন ঘ. চার
২৬. বাংলাদেশে প্রতিবছর কী পরিমাণ খাদ্য ঘাটতি হয়?
ক. প্রায় ২৫ লাখ টন
খ. প্রায় ২৪ লাখ টন
গ. প্রায় ২৬ লাখ টন
ঘ. প্রায় ২০ লাখ টন
২৭. শুষ্কও অপর্যাপ্ত বৃষ্টিপাতের কারণে কী হয়?
ক. বন্যা খ. খরা গ. নদীভাঙন ঘ. ভূমিকম্প
২৮. বাংলাদেশে প্রতিবছর কত হেক্টর জমি নদীভাঙনের শিকার হয়?
ক. ৭০০০ খ. ৮০০০ গ. ৯০০০ ঘ. ১০০০০
২৯. কিসের অভাবে খরা হয়?
ক. বাতাস খ. পানি গ. গবাদিপশু ঘ. ফসল
৩০. কোনটি মানবাধিকারের উদাহরণ?
ক. নির্যাতন করা খ. আটক রাখা
গ. শিশু পাচার ঘ. মত প্রকাশের স্বাধীনতা
৩১. কোনটি মানবাধিকারের লঙ্ঘন?
ক. নিরাপত্তা প্রদান
খ. ধর্মপালনের সুযোগ
গ. সবার সমান অধিকার
ঘ. শিক্ষার সুযোগ না দেওয়া
৩২. ম্রো সমাজের মানুষ প্রধানত কোন ধর্মাবলম্বী?
ক. খ্রিষ্ট খ. সনাতন গ. সংসারেক ঘ. বৌদ্ধ
৩৩. দেশে সুশাসন প্রতিষ্ঠায় কী ধরনের লোককে ভোট দেওয়া উচিত?
ক. সৎ ও যোগ্য ব্যক্তি
খ. ধনী ও নামকরা ব্যক্তি
গ. নিজ দলের লোক
ঘ. প্রভাবশালী ব্যক্তি
৩৪. দেশের উন্নয়নে কী ধরনের নাগরিক প্রয়োজন?
ক. শিক্ষিত খ. নিরক্ষর
গ. ব্যবসায়ী ঘ. রাজনৈতিক নেতা
৩৫. অটিস্টিক বন্ধুরা কেমন আচরণ করে?
ক. সকলের সঙ্গে খেলাধুলা করে
খ. সকলের সঙ্গে বন্ধুত্ব করে
গ. চুপচাপ নিজেকে নিয়ে ব্যস্ত থাকে
ঘ. সকলের সঙ্গে মিলেমিশে থাকে
৩৬. গণতান্ত্রিক পদ্ধতিতে কিসের ভিত্তিতে সিদ্ধান্ত নেওয়া হয়?
ক. একজনের মত খ. দলনেতার মত
গ. দু-তিনজনের মত
ঘ. অধিকাংশের মত
৩৭. আমাদের কোথায় গণতান্ত্রিক রীতিনীতি চর্চা করা উচিত?
ক. বাড়ি খ. বিদ্যালয় গ. শ্রেণীকক্ষ ঘ. সব ক্ষেত্রে
৩৮. একটি দেশের উন্নয়নের মূলে কী রয়েছে?
ক. সরকার খ. পরিবেশ গ. মানুষ
ঘ. ভৌগোলিক অবস্থা
৩৯. কোন সাল থেকে নারী দিবস পালন শুরু হয়?
ক. ১৯১০ খ. ১৯২০ গ. ১৯৩০ ঘ. ১৯৪০
৪০. নিচের কোন ক্ষুদ্র জাতিসত্তা ‘আচিকমান্দি’ নামে পরিচিত?
ক. ম্রো খ. গারো গ. ত্রিপুরা ঘ. ওঁরাও।

২। শূন্যস্থানের প্রযোজ্য শব্দ বা শব্দসমূহ উত্তরপত্রে লেখো: ১–১০ = ১০
ক. মুজিবনগর সরকারের প্রধানমন্ত্রী ছিলেন —।
খ. নবাব সিরাজউদ্দৌলা ছিলেন বাংলার শেষ — নবাব।
গ. মহাস্থানগড়ে — শিলালিপি পাওয়া গেছে।
ঘ. বাংলাদেশ একটি — প্রধান দেশ।
ঙ. জমির তুলনায় আমাদের জনসংখ্যা — ।
চ. ভূমিকম্পের সময় পুরোপুরি — থাকতে হবে।
ছ. মানুষ হিসেবে সবার — বেঁচে থাকার অধিকার আছে।
জ. আমাদের — দিয়ে রাস্তা পার হওয়া উচিত।
ঝ. অটিস্টিক বন্ধুরা আমাদের সঙ্গে — করতে চায় না।
ঞ. বিশ্বে শান্তি রক্ষার দায়িত্ব — পরিষদের।

৩। নিচের প্রশ্নগুলোর উত্তর সংক্ষেপে উত্তরপত্রে লেখো: ১–১০ = ১০
ক. মুজিবনগর সরকার কোথায় গঠিত হয়েছিল?
খ. বাংলার শেষ স্বাধীন নবাব কে ছিলেন?
গ. লোকশিল্প জাদুঘর কে প্রতিষ্ঠা করেন?
ঘ. বাংলাদেশে কয়টি সরকারি চিনিকল আছে?
ঙ. বাংলাদেশের প্রথম ও প্রধান সমস্যা কোনটি?
চ. মানবাধিকার কাকে বলে?
ছ. ‘গণতন্ত্র’ কথাটির অর্থ কী?
জ. কাকে নারী জাগরণের অগ্রদূত বলা হয়?
ঝ. গারোদের সনাতনী ধর্মের নাম কী?
ঞ. জাতিসংঘ কখন গঠিত হয়েছিল?

৪। ক ও খ নং প্রশ্নসহ যেকোনো ৮টি প্রশ্নের উত্তর লেখো: ৫–৮ = ৪০
ক. বাংলাদেশে কেন মুক্তিযুদ্ধ হয়েছিল? মুক্তিযুদ্ধের দুটি কারণ ও তিনটি ফলাফল লেখো।
খ. মনে করো, তোমার পার্শ্ববর্তী গ্রামটি টর্নেডোয় ক্ষতিগ্রস্ত হয়েছে। এমতাবস্থায় তোমার পাঁচটি করণীয় লেখো।
গ. মুক্তিযোদ্ধাদের রাষ্ট্রীয় উপাধি কয়টি? উপাধিগুলো সম্পর্কে সংক্ষেপে লেখো।
ঘ. পলাশীর যুদ্ধ কেন হয়েছিল? এ যুদ্ধের চারটি ফলাফল লেখো।
ঙ. বাংলাদেশের ঐতিহাসিক নিদর্শনগুলোর প্রতি আমাদের শ্রদ্ধাশীল হওয়া প্রয়োজন কেন তা পাঁচটি বাক্যে লেখো।
চ. বাংলাদেশে পোশাকশিল্পের পাঁচটি গুরুত্ব লেখো।
ছ. জনসংখ্যাকে জনসম্পদে রূপান্তরের পাঁচটি উপায় লেখো।
জ. জলবায়ু কাকে বলে? জলবায়ু পরিবর্তনের চারটি ক্ষতিকর প্রভাব লেখো।
ঝ. বাড়িতে মানবাধিকার চর্চার পাঁচটি উপায় লেখো।
ঞ. সমাজের প্রতি তোমার পাঁচটি দায়িত্ব লেখো।

প্রাথমিক বিজ্ঞান

সময়-২ ঘণ্টা, পূর্ণমান-১০০
[দ্রষ্টব্য: ডান পাশে উল্লিখিত সংখ্যা প্রশ্নের পূর্ণমান জ্ঞাপক]

  সঠিক উত্তরটি উত্তরপত্রে লেখো:                                                                  ১×৪০ = ৪০
১. কোন যানবাহনটি বায়ু দূষিত করে?
ক. মোটরগাড়ি খ. রিকশা
গ. বাইসাইকেল ঘ. গরুর গাড়ি
২. কোনটি জীবের শরীরে শক্তি উৎপাদনে প্রধান ভূমিকা রাখে?
ক. মাছ খ. ভাত
গ. মাংস ঘ. মিষ্টি কুমড়া
৩. পানি ও বায়ু কোন ধরনের পদার্থ?
ক. স্বচ্ছ পদার্থ খ. ঈষৎ স্বচ্ছ পদার্থ
গ. অস্বচ্ছ পদার্থ ঘ. স্বচ্ছ ও অস্বচ্ছ পদার্থ
৪. বালু ও লোহার গুঁড়োর মিশ্রণ থেকে কী দিয়ে তুমি লোহার গুঁড়োকে আলাদা করবে?
ক. লোহার দণ্ড খ. দস্তার দণ্ড
গ. কপার দণ্ড ঘ. চুম্বক দণ্ড
৫. পৃথিবীর প্রকৃত আকার কেমন?
ক. গ্লোব আকৃতির খ. সিলিন্ডার আকৃতির
গ. বল আকৃতির ঘ. ডিম্বাকৃতির
৬. বেশি ভিটামিন ও মিনারেল পাওয়ার জন্য তুমি নিচের কোন সারির খাদ্যগুলো বেশি খাবে?
ক. ফল ও সবজি খ. দুধ ও মাখন
গ. রুটি ও ভাত ঘ. মাছ ও মাংস
৭. নিচের কোন সারির দুটি উদ্ভিদে ফুল হয় না?
ক. আম, জাম খ. কলা, লেবু
গ. শৈবাল, ছত্রাক ঘ. সাইকাস, পাইনাস
৮. নিচের কোন প্রাণীটি কম পানি খেয়ে বাঁচতে পারে?
ক. সাদা ভালুক খ. জেবরা
গ. উট ঘ. ভেড়া
৯. নিচের কোন মাধ্যমটি এক প্রান্ত থেকে অন্য প্রান্তে দ্রুত তথ্য বা সংবাদ পাঠাতে ব্যবহার করা হয়?
ক. ক্যামেরা খ. ইন্টারনেট
গ. ডিস এন্টেনা ঘ. রিমোট কন্ট্রোল
১০. নিচের কোনটি কৃষি ক্ষেত্রের প্রযুক্তি?
ক. কম্পিউটার খ. পাওয়ার টিলার
গ. এক্স-রে মেশিন ঘ. ফ্যাক্স মেশিন
১১. কোনটি প্রযুক্তির দ্বারা প্রভাবিত নয়?
ক. শিক্ষা খ. কৃষি
গ. যাতায়াত ঘ. দিন ও রাতের দৈর্ঘ্য
১২. তুমি তোমার এলাকার মানুষকে নিচের কোন রংয়ের নলকূপের পানি পান করতে নিষেধ করবে?
ক. সবুজ খ. লাল
গ. নীল ঘ. আকাশি
১৩. নিচের কোন লক্ষণটি দেখে তুমি বুঝবে একজন লোক সোয়াইন ফ্লুতে আক্রান্ত হয়েছে?
ক. ক্ষুধা বৃদ্ধি হওয়া খ. শরীরে ঘাম হওয়া
গ. নাক দিয়ে পানি ঝরা ঘ. চুলকানি হওয়া
১৪. কোনটি অনবায়নযোগ্য প্রাকৃতিক সম্পদ?
ক. পানি খ. বায়ু
গ. প্রাকৃতিক গ্যাস ঘ. সৌরশক্তি
১৫. অনেক তথ্য অল্প জায়গায় ও সহজে বহন করার জন্য তুমি নিচের কোন যন্ত্রটি ব্যবহার করবে?
ক. পেনড্রাইভ খ. সিডি
গ. ভিসিডি ঘ. ল্যাপটপ
১৬. সাইকাস কোন ধরনের উদ্ভিদ?
ক. আবৃতবীজী উদ্ভিদ খ. নগ্নবীজী উদ্ভিদ
গ. শৈবাল ঘ. অপুষ্পক উদ্ভিদ
১৭. কাশফুল কোন ঋতুতে ফোটে?
ক. গ্রীষ্ম খ. বর্ষা
গ. শরৎ ঘ. শীত
১৮. কোনটি অমেরুদণ্ডী প্রাণী?
ক. তিমি খ. কই মাছ
গ. চিংড়ি ঘ. শুশুক
১৯. তাপে কোন ভিটামিন নষ্ট হয়?
ক. ভিটামিন ‘এ’ খ. ভিটামিন ‘বি’
গ. ভিটামিন ‘সি’ ঘ. ভিটামিন ‘ডি’
২০. শীতকালীন ফল কোনটি?
ক. কমলালেবু খ. তাল
গ. পেয়ারা ঘ. কলা
২১. কোন প্রাণীটি ফুলকার সাহায্যে শ্বাসকার্য চালায়?
ক. কাক খ. মাছ
গ. গরু ঘ. সাপ
২২. সামুদ্রিক মাছে কোনটি প্রচুর পরিমাণে পাওয়া যায়?
ক. ক্যালসিয়াম খ. আয়োডিন
গ. লবণ ঘ. সোডিয়াম
২৩. কোনটি বিদ্যুৎ পরিবাহী?
ক. শুকনা কাঠ খ. শুকনা বাঁশ
গ. স্পঞ্জের স্যান্ডেল ঘ. মানুষের দেহ
২৫. কোনটি ছোঁয়াচে রোগ?
ক. বাতজ্বর খ. হাঁপানি
গ. পাঁচড়া ঘ. রাতকানা
২৬. বিষধর সাপের কয়টি বিষদাঁত থাকে?
ক. একটি খ. দুটি
গ. তিনটি ঘ. চারটি
২৭. স্যালাইন তৈরির উপাদান নয় কোনটি?
ক. পানি খ. খাওয়ার লবণ
গ. গুড় ঘ. লেবুর রস
২৮. নিচের কোনটি যকৃতের রোগ?
ক. কলেরা খ. টাইফয়েড
গ. জন্ডিস ঘ. ডায়রিয়া
২৯. কোনটি পদার্থ নয়?
ক. বায়ু খ. মাটি
গ. শব্দ ঘ. পানি
৩০. কোনটি মৌলিক পদার্থ?
ক. চিনি খ. পানি
গ. নিয়ন ঘ. লবণ।
৩১. আদমশুমারি কত বছর অন্তর হয়?
ক. পাঁচ বছর খ. ১০ বছর
গ. ১৫ বছর ঘ. ২০ বছর
৩২. নিচের চারটির মধ্যে কোনটি উপগ্রহ?
ক. সূর্য খ. চাঁদ
গ. মঙ্গল ঘ. শুক্র
৩৩. শরীরের ভেতরে ভাঙা হাড়কে শনাক্ত করতে কোনটি ব্যবহার করা হয়?
ক. এক্স-রে খ. লেজার
গ. ইসিজি মেশিন ঘ. স্টেথোস্কোপ
৩৪. রেডিও-টেলিভিশনে কীভাবে তথ্যপ্রবাহ হয়?
ক. একমুখী খ. উভয়মুখী
গ. বহুমুখী ঘ. একমুখী ও দ্বিমুখী
৩৫. মাটি দূষণের জন্য দায়ী—
ক. প্লাস্টিক খ. কাগজ
গ. কাপড় ঘ. চামড়া
৩৬. কোনটি স্বচ্ছ পদার্থ?
ক. অপরিষ্কার পানি খ. কাঠ
গ. বায়ু ঘ. তেলে ভেজা কাগজ
৩৭. পরিবেশ দূষণের প্রাকৃতিক কারণ কোনটি?
ক. গাছ কাটা খ. বর্জ্য পোড়ানো
গ. নদীতে বর্জ্য ফেলা ঘ. বন্যা
৩৮. কম্পিউটারের যে অংশ তথ্য প্রক্রিয়া করে, তাকে কী বলে?
ক. কী বোর্ড খ. মেমোরি
গ. মাইক্রোপ্রসেসর ঘ. মনিটর
৩৯. পরীক্ষা-নিরীক্ষা থেকে প্রাপ্ত জ্ঞানকে কী বলা হয়?
ক. প্রযুক্তি খ. বিদ্যা
গ. বিজ্ঞান ঘ. দক্ষতা
৪০. সৌরজগতের কোনটির নিজের আলো আছে?
ক. পৃথিবী খ. চাঁদ
গ. সূর্য ঘ. শুকতারা।

২. শূন্যস্থানের প্রযোজ্য শব্দ বা শব্দগুলো উত্তরপত্রে লেখো: ১×১০ = ১০
ক. প্রাণী নিজের — নিজে তৈরি করতে পারে না।
খ. সূর্যের তাপে পানি — পরিণত হয়।
গ. আমাদের ঘিরে আছে —।
ঘ. পদার্থ — দিয়ে গঠিত।
ঙ. — ফুডে খাদ্য আঁশ নেই।
চ. সব উৎসের পানি — নয়।
ছ. চাঁদের নিজস্ব — নেই।
জ. প্রযুক্তির লক্ষ্য — নিয়ন্ত্রণ করা।
ঝ. তথ্যপ্রযুক্তিতে তথ্য হলো —।
ঞ. বায়ুতে — বেশি থাকলে আমাদের ঘাম হয়।

৩. নিচের প্রশ্নগুলোর উত্তর সংক্ষেপে উত্তরপত্রে লেখো: ১×১০ = ১০
ক. একটি সংক্রামক রোগের নাম লেখো।
খ. সবচেয়ে আধুনিক প্রযুক্তি কী?
গ. নক্ষত্র কাকে বলে?
ঘ. অ্যাসিড বৃষ্টি কী?
ঙ. উইন্ডমিল কী?
চ. একটি কৃষি প্রযুক্তির নাম লেখো।
ছ. সবুজ উদ্ভিদ খাদ্য তৈরির সময় কোন গ্যাস গ্রহণ করে?
জ. চিপসের প্যাকেটে কোন গ্যাস ব্যবহার করা হয়?
ঝ. উদ্ভিদ মাটি থেকে কিসের সাহায্যে পুষ্টি উপাদান শোষণ করে?
ঞ. হাম ও বসন্ত রোগজীবাণু কিসের মাধ্যমে ছড়ায়?

৪. ক ও খ নম্বর প্রশ্নসহ যেকোনো আটটি প্রশ্নের উত্তর লেখো: ৫×৮ = ৪০
ক. বায়ুদূষণের পাঁচটি কারণ উল্লেখ করো।
খ. সংক্রামক রোগ থেকে রক্ষা পাওয়ার জন্য তোমার ছোট ভাই মবিনকে কী উপদেশ দেবে, তার পাঁচটি বাক্যে লেখো।
গ. চিত্রসহ পানি চক্র ব্যাখ্যা করো।
ঘ. বায়ুপ্রবাহ কী? বায়ুপ্রবাহের তিনটি ব্যবহার লেখো।
ঙ. শক্তির অপচয় ঘটে, এমন ঘটনার পাঁচটি উদাহরণ লেখো।
চ. সৌরজগতের একটি চিত্র অঙ্কন করো।
ছ. বিজ্ঞানের অপব্যবহারের পাঁচটি উদাহরণ লেখো।
জ. তথ্য সংরক্ষণের পাঁচটি উপায় লেখো।
ঝ. কালবৈশাখী ঝড় কেন হয়, তা ব্যাখ্যা করো।
ঞ. প্রাকৃতিক পরিবেশের ওপর অধিক জনসংখ্যার পাঁচটি প্রভাব লেখো।

ইসলাম ও নৈতিক শিক্ষা

সময়-২ ঘণ্টা, পূর্ণমান-১০০
[দ্রষ্টব্য: ডান পাশে উল্লিখিত সংখ্যা প্রশ্নের পূর্ণমান জ্ঞাপক]

 
  সঠিক উত্তরটি উত্তরপত্রে লেখো:                                                                           ১×৪০ = ৪০
১. কোনটি মানুষ তৈরি করতে পারে না?
ক. পুকুর
খ. উদ্যান
গ. সমুদ্র
ঘ. উড়োজাহাজ
২. লন্ডনের পূর্বে পবিত্র কাবা শরিফ অবস্থিত। একজন মুসলমান লন্ডন থেকে কোনমুখী হয়ে নামাজ পড়বে?
ক. পশ্চিম
খ. দক্ষিণ
গ. উত্তর
ঘ. পূর্ব
৩. একজন মুসলমান বাড়ি থেকে কত মাইল দূরে গমন করলে সে কসর নামাজ পড়বে?
ক. ৪০ মাইল
খ. ৪৮ মাইল
গ. ৫৬ মাইল
ঘ. ৭২ মাইল
৪. আল্লাহ তাআলা পথিবীতে প্রথম কতজন মানুষ প্রেরণ করেছিলেন?
ক. একজন
খ. দুইজন
গ. তিনজন
ঘ. চারজন
৫. হজরত মুহাম্মদ (সা.)-এর পিতা মারা যান তাঁর—
ক. জন্মের আগে খ. জন্মের তিন মাস পর
গ. জন্মের ছয় মাস পর ঘ. জন্মের নয় বছর পর
৬. কোনটি ইসলামের খুঁটি বা স্তম্ভ নয়?
ক. ঈমান
খ. হজ
গ. কোরবানি
ঘ. সালাত
৭. ওহি কার বাণী?
ক. ওলি-দরবেশের খ. রাসূল (সা.)-এর
গ. আল্লাহ তাআলার ঘ. নবীর
৮. নিচের কোন নবী হজরত মুহাম্মদ (সা.)-এর উন্মত হবেন?
ক. হজরত ঈসা (আ.)
খ. হজরত ইব্রাহিম (আ.)
গ. হজরত মুসা (আ.)
ঘ. হজরত ইসমাইল (আ.)
৯. রোকেয়া নামাজের জন্য নিয়ত করার পর শরীরের কোথায় হাত বাঁধবে?
ক. নাভির ওপর
খ. নাভির নিচে
গ. বুকের ওপর
ঘ. বুকের নিচে
১০. কার দোয়া আল্লাহ তাআলার কাছে সরাসরি কবুল হয়?
ক. পিতা-মাতার
খ. দাদা-দাদির
গ. ভাই-বোনের
ঘ. নানা-নানির
১১. আমাদের পালনকর্তা কে?
ক. আব্বা-আম্মা
খ. আল্লাহ তায়ালা
গ. ডাক্তার
ঘ. পির-মুর্শিদ
১২. খালিক শব্দের অর্থ কী?
ক. পালনকর্তা খ. সৃষ্টিকর্তা গ. রিজিকদাতা ঘ. দয়ালু
১৩. সর্বশেষ নবীর নাম কী?
ক. হজরত আবুবকর (রা)
খ. হজরত ঈসা (আ.)
গ. হজরত মুহাম্মদ (সা.)
ঘ. হজরত মুসা (আ.)
১৪. আল আসমাউল হুসনা বলা হয় কাকে?
ক. মানুষের গুণাবলিকে
খ. ফেরেশতার গুণাবলিকে
গ. আল্লাহ তাআলার গুণবাচক নামসমূহকে
ঘ. নবীগণের গুণাবলিকে
১৫. কাদিরুন শব্দের অর্থ কী?
ক. সর্বশক্তিমান খ. সর্বশ্রোতা
গ. সর্বদ্রষ্টা ঘ. সৃষ্টিকর্তা
১৬. ইবাদত শব্দের অর্থ কী?
ক. প্রার্থনা
খ. আনুগত্য
গ. দান করা
ঘ. সিয়াম সাধনা
১৭. সালাতের নিষিদ্ধ সময় কয়টি?
ক. তিনটি খ. চারটি গ. পাঁচটি ঘ. সাতটি
১৮. দীন ইসলামের সেতু কী?
ক. সালাত খ. সিয়াম গ. হজ ঘ. জাকাত
১৯. সালাতের আরকান কয়টি?
ক. পাঁচটি খ. সাতটি গ. তেরোটি ঘ. পনেরোটি
২০. ইসলাম কয়টি রুকনের ওপর প্রতিষ্ঠিত?
ক. তিনটি
খ. চারটি
গ. পাঁচটি
ঘ. সাতটি
২১. আখলাক অর্থ কী?
ক. আচরণ খ. সদাচার গ. সুন্দর ঘ. উত্তম
২২. আমরা বেকার লোকদের কিসের ব্যবস্থা করে দেব?
ক. কাজের খ. সেবার গ. মুক্তির ঘ. বস্ত্রের
২৩. দেশপ্রেম অর্থ কী?
ক. দেশের গান করা
খ. দেশে বাস করা
গ. দেশকে দেখা
ঘ. দেশকে ভালোবাসা
২৪. মহানবী (সা.) কোথায় হিজরত করেছিলেন?
ক. কুফায় খ. তায়েফে
গ. মদিনায় ঘ. মিসরে
২৫. মানুষ অন্যায় করার পর অনুতপ্ত হলে আল্লাহ তাআলা তাকে কী করেন?
ক. স্মরণ করেন
খ. ক্ষমা করেন
গ. শাসন করেন
ঘ. ত্যাগ করেন।                                                                            
২৬. ভালো কাজে একে অপরকে কী করবে?
ক. ধমক দেবে
খ. বাধা দেবে
গ. সাহায্য করবে
ঘ. ভালো কাজ বেশি করতে বলবে
২৭. সততা মানে কী?
ক. ধৈর্যধারণ খ. সরলতা
গ. সাধুতা ঘ. বিরোধিতা
২৮. হজরত বায়োজিত বোস্তামি (র.) কোথাকার অধিবাসী ছিলেন?
ক. ইরান খ. ইরাক গ. মিসর ঘ. লিবিয়া
২৯. মানুষ যা চেষ্টা করে তা-ই পায়, এটি কার উক্তি?
ক. মানুষের খ. ফেরেশতার
গ. মহানবী (সা.)-এর ঘ. আল্লাহ তাআলার
৩০. মানুষের অধিকারকে কী বলা হয়?
ক. মানবতা খ. মানবাধিকার
গ. মানবধর্ম ঘ. মানবজাতি
৩১. প্রাকৃতিক পরিবেশ কোনটি?
ক. জানালা খ. দালান গ. দরজা ঘ. গাছপালা
৩২. কোনটি প্রাকৃতিক দুর্যোগ নয়?
ক. বন্যা খ. ভূমিকম্প
গ. অগ্নিকাণ্ড
ঘ. ঘূর্ণিঝড়
৩৩. মহানবী (সা.) কত খ্রিষ্টাব্দে জন্মগ্রহণ করেন?
ক. ৫২২ খ্রিষ্টাব্দে
খ. ৫৭০ খ্রিষ্টাব্দে
গ. ৬১০ খ্রিষ্টাব্দে
ঘ. ৬২২ খ্রিষ্টাব্দে
৩৪. হজরত মুহাম্মদ (সা.)-এর প্রথম দুধমাতা কে ছিলেন?
ক. সোয়েবা
খ. হালিমা
গ. আম্বিয়া
ঘ. সালেহা
৩৫. কত বছর বয়সে হজরত মুহাম্মদ (সা.)-এর দাদা মারা যান?
ক. তিন বছর
খ. পাঁচ বছর
গ. সাত বছর
ঘ. আট বছর
৩৬. নবুয়তের কত সনে মহানবী (সা.)-এর মিরাজ হয়েছিল?
ক. দশম খ. একাদশ
গ. দ্বাদশ ঘ. চতুর্দশ
৩৭. মহানবী (সা.) কত সালে মদিনা হিজরত করেন?
ক. ৫৭০ খ্রিষ্টাব্দে
খ. ৬১০ খ্রিষ্টাব্দে
গ. ৬২২ খ্রিষ্টাব্দে
ঘ. ৬৩২ খ্রিষ্টাব্দে
৩৮. হজরত আদম (আ.) কিসের তৈরি?
ক. আগুন খ. পাথর গ. মাটি ঘ. পানি
৩৯. হজরত নূহ (আ.) কত বছর আল্লাহ তাআলার দীনের দাওয়াত দিয়েছিলেন?
ক. সাড়ে ছয় শ বছর
খ. সাড়ে নয় শ বছর
গ. সাড়ে আট শ বছর
ঘ. সাড়ে সাত শ বছর
৪০. হজরত সুলায়মান (আ.)-এর পিতার নাম কী?
ক. হজরত ঈসা (আ.)
খ. হজরত দাউদ (আ.)
গ. হজরত মুসা (আ.)
ঘ. হজরত ইব্রাহিম (আ.)
২. শূন্যস্থানের প্রযোজ্য শব্দ বা শব্দসমূহ উত্তরপত্রে লেখো: ১×১০ = ১০
ক. আনুগত্যের জন্য — প্রয়োজন।
খ. আল্লাহ তায়ালা আমাদের —
গ. আমরা কথা দিয়ে কথা —।
ঘ. সালাত দীন ইসলামের —।
ঙ. সালাত — চাবি।
চ. ঢাকা শহরকে বলা হয় — শহর।
ছ. জীবনে — হজ করা ফরজ।
জ. পরস্পর সাক্ষাৎ হলে বলব —।
ঝ. পবিত্র কোরআন মজিদের ভাষা —।
ঞ. মদিনা সনদে —টি ধারা ছিল।
৩. নিচের প্রশ্নগুলোর উত্তর সংক্ষেপে উত্তরপত্রে লেখো: ১×১০ = ১০
ক. ঈমান শব্দের অর্থ কী?
খ. সারা বিশ্বের পালনকর্তা কে।
গ. আখিরাত মানে কী?
ঘ. আমাদের দীনের নাম কী?
ঙ. মুসাফির কাকে বলে?
চ. সাওম কাকে বলে?
ছ. জাকাত কাকে বলে?
জ. আকিকা কাকে বলে?
ঝ) মাখরাজ কয়টি?
ঞ) আনসার কারা?
৪. ক ও খ নম্বর প্রশ্নসহ যেকোনো আটটি প্রশ্নের উত্তর লেখো। ৫×৮ = ৪০
ক. ধর্মীয় অনুশাসন পালনে নিষ্ঠা ও আন্তরিকতার পাঁচটি সুফল সম্পর্কে লেখো।
খ. আমরা পিতামাতার খিদমত করব কেন? পাঁচটি বাক্যে ব্যাখ্যা করো।
গ. জাকাতের মাশারিফ কয়টি ও কী কী বর্ণনা করো।
ঘ. আল্লাহ তায়ালার পাঁচটি গুণের নাম বাংলা অর্থসহ লেখো।
ঙ. মহানবী (সা.) সুন্দর চরিত্র সম্পর্কে কী বলেছেন?
চ. দাঁত পরিষ্কার-পরিচ্ছন্ন রাখার পাঁচটি গুরুত্ব বর্ণনা করো।
ছ. আমরা কীভাবে মানুষের সেবা করব? পাঁচটি বাক্যে লেখো।
জ. সূরা আল-ফিলের অর্থ লেখো।
ঝ. পবিত্র কোরআন মজিদে উল্লেখিত ১০ জন নবীর নাম লেখো।
ঞ. হজরত ইব্রাহিম (আ.) অগ্নিকুণ্ডে কীভাবে অক্ষত থাকেন পাঁচটি বাক্যে বর্ণনা করো।

হিন্দুধর্ম ও নৈতিক শিক্ষা (অংশ-১)

  সময়-২ ঘণ্টা, পূর্ণমান-১০০
[দ্রষ্টব্য: ডান পাশে উল্লিখিত সংখ্যা প্রশ্নের পূর্ণমান জ্ঞাপক]

 ১. সঠিক উত্তরটি উত্তরপত্রে লেখো।                                                                ১ x ৪০ = ৪০
১. জীবের মধ্যে ঈশ্বর অবস্থান করেন—
ক. দেবতারূপে
খ. ভ্রমররূপে
গ. মনরূপে
ঘ. আত্মারূপে
২. ‘বন্ধুরূপে সম্মুখে তোমায় ছাড়ি কোথা খুঁজিছ ঈশ্বর’—কথাটি বলেছেন—
ক. রামকৃষ্ণ পরমহংসদেব
খ. স্বামী বিবেকানন্দ
গ. স্বামী লোকনাথানন্দ
ঘ. স্বামী পূর্ণানন্দ
৩. ঈশ্বরের সাকার রূপ হলো—
ক. ভগবান
খ. দেবদেবী
গ. গ্রহ
ঘ. নক্ষত্র
৪. বিষ্ণুর অবতার কয়টি
ক. ৮টি
খ. ৯টি
গ. ১০টি
ঘ. ১১টি
৫. পরশু শব্দের অর্থ হলো—
ক. লাঙ্গল খ. খড়্গ
গ. চক্র
ঘ. কুঠার
৬. উপাসনা একটি—
ক. সাপ্তাহিক কর্ম
খ. পাক্ষিক কর্ম
গ. মাসিক কর্ম
ঘ. নিত্যকর্ম
৭. ‘গাব তোমার সুরে দাও হে বীণাযন্ত্র’—কথাটি বলেছেন
ক. নরেন্দ্রনাথ
খ. সত্যেন্দ্রনাথ
গ. রবীন্দ্রনাথ
ঘ. দ্বিজেন্দ্রনাথ
৮. কারা ‘স’-এর স্থলে ‘হ’ উচ্চারণ করতেন—
ক. পারসিকরা
খ. গ্রিকরা
গ. আফগানরা
ঘ. তুর্কিরা
৯. বেদের যে অংশে মন্ত্রের ব্যাখ্যা করা হয়েছে, তাকে বলে—
ক. ব্রাহ্মণ
খ. উপনিষদ
গ. আরণ্যক
ঘ. সংহিতা
১০. ব্রহ্মা, বিষ্ণু ও শিবের মাহাত্ম্য প্রাধান্য পেয়েছে—
ক. বেদে
খ. রামায়ণে
গ. পুরাণে
ঘ. মহাভারতে
১১. ফলাকাঙ্ক্ষাহীন কর্ম হলো—
ক. সকাম কর্ম
খ. সুকর্ম
গ. দুষ্কর্ম
ঘ. নিষ্কাম কর্ম
১২. স্বামী প্রণবানন্দের প্রকৃত নাম কী?
ক. বিনোদ
খ. আনন্দ
গ. সদানন্দ
ঘ. বিবেকানন্দ
১৩. ভগিনী নিবেদিতার জন্মস্থান—
ক. স্কটল্যান্ডে
খ. আয়ারল্যান্ডে
গ. লন্ডনে
ঘ. সুইজারল্যান্ডে
১৪. কত খ্রিষ্টাব্দে বিবেকানন্দ লন্ডনে যান—
ক. ১৮৯৩
খ. ১৮৯৪
গ. ১৯৮৫
ঘ. ১৮৯৬
১৫. পার্থকে কে উপদেশ দিয়েছিলেন—
ক. যুধিষ্ঠির
খ. দুর্যোধন
গ. শ্রীকৃষ্ণ
ঘ. বলরাম
১৬. ‘যত মত, তত পথ’—কথাটি বলেছেন—
ক. বিবেকানন্দ
খ. রামকৃষ্ণ
গ. সারদা দেবী
ঘ. রানি রাসমণি
১৭. চরিত্রকে উন্নত করে—
ক. ধন-দৌলত
খ. রামকৃষ্ণ
গ. শিষ্টাচার
ঘ. বংশ গৌরব
১৮. ভগবান শ্রীকৃষ্ণ অবতাররূপে অবতীর্ণ হন—
ক. বৃন্দাবনে
খ. মথুরায়
গ. গয়ায়
ঘ. পুরীতে
১৯. নারদকে বলা হয়—
ক. দেবর্ষি
খ. শ্রুতর্ষি
গ. ব্রহ্মর্ষি
ঘ. মহর্ষি
২০. দ্বাপর যুগে অত্যাচারী হয়ে উঠেছিলেন রাজা—
ক. শিবি
খ. রস্তিদেব
গ. শিশুপাল
ঘ. হরিশচন্দ্র
২১. শিকাগোয় পরমতসহিষ্ণুতা দেখিয়েছিলেন স্বামী—
ক. দেবানন্দ
খ. প্রণবানন্দ
গ. বেদানন্দ
ঘ. বিবেকানন্দ।

হিন্দুধর্ম ও নৈতিক শিক্ষা (অংশ-২)

  সময়-২ ঘণ্টা, পূর্ণমান-১০০
 [দ্রষ্টব্য: ডান পাশে উল্লিখিত সংখ্যা প্রশ্নের পূর্ণমান জ্ঞাপক]

 ১. সঠিক উত্তরটি উত্তরপত্রে লেখো।                                                                          ১ x ৪০ = ৪০
২২. বিশ্বামিত্র জাতিতে ছিলেন—
ক. ক্ষত্রিয়
খ. ব্রাহ্মণ
গ. বৈশ্য
ঘ. শূদ্র
২৩. রাক্ষসকে মারতে গিয়েছিলেন—
ক. অর্জুনখ. ভীম
গ. নকুল ঘ. সহদেব
২৪. ভীমের কথা বলতে নিষেধ করেছিলেন—
ক. যুধিষ্ঠির খ. মাদ্রী
গ. কুন্তি ঘ. ব্রাহ্মণ
২৫. স্বাস্থ্য রক্ষায় প্রয়োজন—
ক. যোগব্যায়াম
খ. প্রচুর খাবার
গ. মুখরোচক খাবার
ঘ. পরিমিত উপবাস
২৬. যোগসাধনার পদ্ধতি উদ্ভাবন করেন—
ক. রাজারা
খ. দেবতারা
গ. মুনি-ঋষিরা
ঘ. অসুরেরা
২৭. হিন্দুধর্মানুসারে কোন তিথিতে বিশেষভাবে উপবাসের প্রচলন রয়েছে—
ক. একাদশী খ. দ্বাদশী
গ. ত্রয়োদশী ঘ. চতুর্দশী
২৮. আমরা যোগব্যায়াম করি কারণ, যোগব্যায়াম করলে মানুষ—
ক. ক্লান্ত হয় খ. দুর্বল হয়
গ. স্বাস্থ্যবান হয় ঘ. মোটা হয়
২৯. উপাসনার জন্য প্রয়োজন—
ক. তীর্থযাত্রা খ. শরীর ও মনের সুস্থতা
গ. ধন-সম্পদ ঘ. মন্দির
৩০. আসন সতেজ করে—
ক. পেশি খ. চুল গ. পা ঘ. পেট
৩১. সর্বাঙ্গাসন করলে সুস্থ ও সবল হয়—
ক. হাঁটু খ. হাত ও পা
গ. বুক ও পিঠ ঘ. সব অঙ্গ
৩২. আসন মনকে—
ক. প্রশান্ত করে খ. চঞ্চল করে
গ. উত্তেজিত করে ঘ. ক্লান্ত করে
৩৩. সৌবির রাজ্যের রানি ছিলেন—
ক. অবলা খ. মৃদুলা
গ. বিদুলা ঘ. চপলা
৩৪. রানি বিদুলার কয়জন ছেলে—
ক. একজন খ. দুজন
গ. তিনজন ঘ. চারজন
৩৫. সৌবির রাজ্য আক্রমণ করেন—
ক. অঙ্গরাজ খ. বিদেহরাজ
গ. সিন্ধুরাজ ঘ. মঘধরাজ
৩৬. মহালয়া অনুষ্ঠিত হয় কোন তিথিতে—
ক. একাদশী তিথি খ. দ্বাদশী তিথি
গ. চতুর্দশী তিথি ঘ. অমাবস্যা তিথি
৩৭. মহালয়া আগমনী বার্তা নিয়ে আসে—
ক. লক্ষ্মীপূজার খ. দুর্গাপূজার
গ. সরস্বতী পূজার ঘ. কালীপূজার
৩৮. চৈত্রসংক্রান্তির একটি উৎসব হলো—
ক. দুর্গাপূজা খ. হালখাতা
গ. শিবের গাজন ঘ. মনসাপূজা
৩৯. রামায়ণের কাহিনি খোদাই করা আছে—
ক. ঢাকেশ্বরী মন্দির গাত্রে খ. চটেশ্বরী মন্দির গাত্রে
গ. কান্তজি মন্দির গাত্রে ঘ. জগন্নাথ মন্দির গাত্রে
৪০. ভগবান শ্রীকৃষ্ণ শিষ্টাচার প্রদর্শন করেছিলেন কার প্রতি—
ক. অর্জুন খ. ইন্দ্র গ. নকুল ঘ. নারদ।
২. শূন্যস্থানের প্রযোজ্য শব্দ বা শব্দগুলো উত্তরপত্রে লেখো: ১১০ = ১০
ক. ঈশ্বর সকল—মধ্যে আছেন
খ. বামন—অবতারের অন্যতম।
গ. প্রার্থনা করার সময় দেহ ও মন—থাকা প্রয়োজন।
ঘ. পৌরাণিক যুগে অনেক নতুন—আবির্ভাব ঘটে।
ঙ. মার্গারেটকে শাস্তি দেয়—ধর্মমত।
চ. ধর্মীয় সাম্য আমাদের—করে।
ছ. নম্রভদ্র আচরণকে—বলে।
জ. পাণ্ডবদের মধ্যে—ছিলেন খুব শক্তিশালী।
ঝ. পরিমিত আহার—জন্য উপকারী।
ঞ. দেশপ্রেমিক হাসিমুখে—উৎসর্গ করেন।
৩. নিচের প্রশ্নগুলোর উত্তর সংক্ষেপে উত্তরপত্রে লেখো: ১১০ = ১০
ক. ঈশ্বরের আরেক নাম কী?
খ. জীবসেবার মধ্যে দিয়ে কার সেবা করা হয়?
গ. নিরাকার ঈশ্বরকে কী বলা হয়?
ঘ. ঈশ্বরের শক্তির প্রকাশ ঘটে কোন দেবতার মধ্যে?
ঙ. কলিযুগের অবতারের নাম কী?
চ. হিন্দুধর্মের প্রাচীন নাম কী?
ছ. স্বামী প্রণবানন্দ কোন জেলায় জন্মগ্রহণ করেন?
জ. বিদ্যার দেবী কে?
ঝ. কান্তজির মন্দির কোন জেলায় অবস্থিত?
ঞ. দেবতাদের রাজা কে?
৪. ক ও খ নম্বর প্রশ্নসহ যেকোনো আটটি প্রশ্নের উত্তর লেখো ১১০ = ১০
ক. আমরা জীবসেবা করব কেন? জীব সেবার চারটি কারণ লেখো।
খ. ঈশ্বরের কাছে আমরা প্রার্থনা করি। প্রার্থনার পাঁচটি বৈশিষ্ট্য লেখো।
গ. ঈশ্বর ও দেবদেবীর সম্পর্ক ব্যাখ্যা করো।
ঘ. জন্মান্তর সম্পর্কে পাঁচটি বাক্য লেখো।
ঙ. ধ্রুব কীভাবে হরিকে পেল, তা লেখো?
চ. তীর্থস্থানে পাণ্ডাদের অত্যাচার বন্ধে বিনোদ কী করেছিলেন, তা লেখো?
ছ. আমরা অন্য ধর্মের লোকদের সঙ্গে কেমন আচরণ করব, তা লেখো?
জ. পরমতসহিষ্ণু কী? আমরা কীভাবে পরমতসহিষ্ণু প্রদর্শন করব, তা লেখো।
ঝ. বশিষ্ঠ কীভাবে বিশ্বামিত্রকে আপ্যায়ন করেছিলেন, তা লেখো?
ঞ. উপবাসের উপকারিতা সম্পর্কে পাঁচটি বাক্য লেখো।

৫ম অধ্যায় থেকে গুরুত্বপূর্ণ সংক্ষিপ্ত প্রশ্নোত্তর দেওয়া হলো।-৩

সংক্ষিপ্ত উত্তর প্রশ্ন:
প্রশ্ন: সৌর বিদ্যুৎ কী?
উত্তর: সূর্যের আলোর সাহায্যে যে বিদ্যুৎ উৎপন্ন করা হয় তাকে সৌর বিদ্যুৎ বলে।
প্রশ্ন: তরল পদার্থের একটি বৈশিষ্ট্য লেখো।
উত্তর: তরল পদার্থের আয়তন আছে কিন্তু নির্দিষ্ট আকার নেই।
প্রশ্ন: তাপের প্রধান উৎস কী?
উত্তর: তাপের প্রধান উৎস হলো সূর্য।
প্রশ্ন: তাপের পরিবহন পদ্ধতি বলতে কী বোঝ?
উত্তর: যে পদ্ধতিতে কোনো বস্তুর উষ্ণতর অংশ থেকে শীতলতর অংশে তাপ সঞ্চারিত হয় অথচ পদার্থের অণুগুলোর কোনো স্থান পরিবর্তন হয় না তাকে তাপের পরিবহন পদ্ধতি বলে।
প্রশ্ন: তাপের পরিচলন পদ্ধতি বলতে কী বোঝ?
উত্তর: যে পদ্ধতিতে কোনো পদার্থের উত্তপ্ত কণাগুলো নিজেরাই স্থান পরিবর্তন করে উষ্ণতর অংশ থেকে শীতলতর অংশে তাপ বয়ে নিয়ে যায় তাকে পরিচলন পদ্ধতি বলে।
প্রশ্ন: তাপের বিকিরণ পদ্ধতি বলতে কী বোঝ?
উত্তর: যে পদ্ধতিতে তাপ কোনো জড় মাধ্যমের সাহায্য ছাড়া বা মাধ্যম থাকলে তাকে উত্তপ্ত না করে উষ্ণতর বস্তু থেকে শীতলতর বস্তুতে সঞ্চারিত হয়, তাকে বিকিরণ পদ্ধতি বলে।
প্রশ্ন: শক্তির অপচয় কাকে বলে?
উত্তর: শক্তির যথাযথ প্রয়োগ না করে অকারণে শক্তি নষ্ট করাকে শক্তির অপচয় বলে।
প্রশ্ন: বায়বীয় পদার্থের একটি বৈশিষ্ট্য লেখো।
উত্তর: বায়বীয় পদার্থের নির্দিষ্ট কোনো আকার বা আয়তন নেই।

প্রশ্ন: পদার্থের সাধারণ গুণ কয়টি ও কী কী?
উত্তর: পদার্থের সাধারণ গুণ বা বৈশিষ্ট্য দুইটি—
যথা—
১. পদার্থ স্থান বা জায়গা দখল করে
২. পদার্থের ওজন আছে।
প্রশ্ন: গঠন অনুসারে পদার্থ কত প্রকার ও কী কী?
উত্তর: গঠন অনুসারে পদার্থ দুই প্রকার।
যথা—
১. মৌলিক পদার্থ ২. যৌগিক পদার্থ।

খ্রিষ্টধর্ম ও নৈতিক শিক্ষা (অংশ-১)

  খ্রিষ্টধর্ম ও নৈতিক শিক্ষা (অংশ-১)
সময়-২ ঘণ্টা, পূর্ণমান-১০০
[দ্রষ্টব্য: ডান পাশে উল্লিখিত সংখ্যা প্রশ্নের পূর্ণমান জ্ঞাপক]

 ১. সঠিক উত্তরটি উত্তরপত্রে লেখো।                                                                         ১ x ৪০ = ৪০
১। যা আছে বলে মানুষ সবকিছু থেকে আলাদা—
ক. মন খ. দেহ গ. বুদ্ধি ঘ. আত্মা
২। বিপদে পড়লে যার নিকট আমাদের সাহায্য চাওয়া উচিত—
ক. প্রবক্তা খ. সাধু
গ. পবিত্র আত্মা ঘ. ঈশ্বর
৩। আত্মার শক্তি বৃদ্ধির জন্য নিয়মিতভাবে তুমি কী করবে—
ক. ঈশ্বরের উপাসনা খ. দয়ার কাজ
গ. নিয়মিত ব্যায়াম ঘ. পড়াশোনা
৪। বিশ্রামবারে আমরা যা করব—
ক. প্রার্থনা করব
খ. সারা দিন ঘুমিয়ে থাকব
গ. খেলাধুলা করে কাটাব
ঘ. কেনাকাটা করে কাটাব
৫। যোসেফের বাবা এবং ভাইয়েরা কেন মিসর গিয়েছিলেন।
ক. ধর্ম প্রচার করতে
খ. ভ্রমণ করতে
গ. যোসেফের সঙ্গে দেখা করতে
ঘ. দুর্ভিক্ষ থেকে বাঁচার জন্য
৬। যিশু কাদের মুক্তির জন্য নিজের জীবন উৎসর্গ করেন?
ক. পিতার খ. মাতার
গ. মানবজাতির ঘ. সব জীবের।
৭। লোহিত সাগরে ডুবে যাওয়া থেকে ইস্রায়েল জাতিকে বাঁচালেন—
ক. মোশী খ. ঈশ্বর
গ. মোশীর লাঠি ঘ. যোসেফ
৮। কাপার্নাহূম কাহিনির মূল শিক্ষা—
ক. একমাত্র ঈশ্বর পাপ ক্ষমা করতে পারেন
খ. যিশু পাপ ক্ষমা করতে পারেন
গ. শাস্ত্রীরা পাপ ক্ষমা করতে পারেন
ঘ. ঈশ্বরের প্রতি বিশ্বাস পাপ থেকে মুক্তি দিতে পারে
৯। নিচের কোন ব্যক্তি প্রবক্তা ছিলেন না?
ক. সামুয়েল খ. যোয়েল গ. আমোস ঘ. ইসাইয়া
১০। মাদার তেরেসা তাঁর জীবন অতিবাহিত করেন—
ক. মিশনারি প্রতিষ্ঠায়
খ. দরিদ্র ও অবহেলিতদের সেবায়
গ. ধনীদের জন্য চিকিৎসাকেন্দ্র স্থাপনে
ঘ. খ্রিষ্টধর্ম প্রচারের জন্য
১১। ঈশ্বর নিচের কোন প্রাণিকে সবার আগে সৃষ্টি করেছেন?
ক. মাছ খ. পাখি গ. গরু ঘ. বাঘ।
১২। পবিত্র আত্মা যে আকারে নেমে এসেছিল—
ক. আগুন খ. কবুতর গ. মেঘ ঘ. আলো
১৩। খ্রিষ্টীয় জীবনে প্রবেশের সাক্রামেন্ট হলো—
ক. দীক্ষাস্নান, খ্রিষ্টপ্রসাদ ও হস্তার্পণ
খ. দীক্ষাস্নান, পাপস্বীকার ও রোগীলেপন
গ. খ্রিষ্টপ্রসাদ, হস্তার্পণ ও বিবাহ
ঘ. পাপস্বীকার, রোগীলেপন ও বিবাহ
১৪। খ্রিষ্টমণ্ডলী মানুষের সেবা করাকে তাঁদের অন্যতম দায়িত্ব হিসেবে বেছে নেন। কারণ—
ক. খ্রিষ্টধর্মে দীক্ষিত করা সহজ হয়
খ. সবাই খ্রিষ্টমণ্ডলীর প্রশংসা করে
গ. এতে ঈশ্বর খুশি হন
ঘ. সেবা করা একটি ভালো কাজ
১৫। তোমার এলাকায় ঘূর্ণিঝড় আঘাত হানলে তোমার করণীয়—
ক. দ্রুত অন্যত্র চলে যাওয়া
খ. নিজের শরীরের যত্ন নেওয়া
গ. ত্রাণসামগ্রী পাওয়ার চেষ্টা করা
ঘ. পরস্পরকে সাহায্য করা
১৬। ঈশ্বরের দশ আজ্ঞা কয়ভাবে বিভক্ত?
ক. একটি খ. দুইটি গ. তিনটি ঘ. চারটি।
১৭। যিশুর শিক্ষা কী?
ক. আত্মীয়দের ভালোবাসা
খ. শত্রুদের ভালোবাসা
গ. বন্ধুবান্ধবীদের ভালোবাসা
ঘ. প্রতিবেশীদের ভালোবাসা
১৮। নরকে গেলে চিরকাল কোনটি পাব?
ক. প্রাচুর্য খ. আনন্দ গ. কষ্ট ঘ. সুখ
১৯। মা-বাবা আমাদের জন্য কী করেন?
ক. পোশাক কিনে দেন খ. পরিশ্রম
গ. পরামর্শদেন ঘ. আশীর্বাদ
২০। আমাদের জীবনের মালিক কে?
ক. মা-বাবা খ. ঈশ্বর গ. শিক্ষক ঘ. বিচারক
২১। হস্তার্পণ সিলমোহর কী?
ক. আগুনের ছাপ খ. গাছের ছাপ
গ. পবিত্র আত্মার ছাপ ঘ. আঙুলের ছাপ
২২। ক্যাথলিক ধর্ম মতে, সাক্রামেন্ট কয়টি?
ক. ৯টি খ. ৭টি গ. ৫টি ঘ. ৩টি।
২৩। হস্তার্পণ সাক্রামেন্ট গ্রহণ করে আমরা কী হয়ে উঠি?
ক. সাবালক খ. পরিপক্ব গ. ধার্মিক ঘ. নাবালক
২৪. কুষ্ঠরোগ থেকে মুক্তি লাভকারী দশজনের মধ্যে সামারীয় লোকটি ছিলেন কৃতজ্ঞ। যিশু তাঁর প্রশংসা করলেন। আমাদের উচিত রোগ-ব্যাধি থেকে মুক্তি পেলে—
ক. ঈশ্বরের প্রতি কৃতজ্ঞ হওয়া
খ. সেবা-যত্নকারীদের প্রতি কৃতজ্ঞ হওয়া
গ. ডাক্তারের প্রতি কৃতজ্ঞ হওয়া
ঘ. অর্থ জোগানদাতাদের প্রতি কৃতজ্ঞ হওয়া
২৫। আমরা যে কারণে দেশপ্রেমিক হব, তা হলো—
ক. এটি আমাদের ধর্মের অঙ্গ
খ. এটি আমাদের সুখী করে
গ. এটি প্রমাণ করে যে আমরা মেধাবী
ঘ. এটি ঐক্য ও সংহতি বজায় রাখতে সাহায্য করে
২৬। হস্তার্পণ সাক্রামেন্ট হলো—
ক. খ্রিষ্টীয় জীবনে প্রবেশ
খ. খ্রিষ্টীয় বিশ্বাসের পরিপক্বতা
গ. খ্রিষ্টধর্ম প্রচারে সর্বশক্তি নিয়োগ
ঘ. আজীবন খ্রিষ্টান থাকার প্রতিশ্রুতি
২৭। যিশুর অনুসারী লোকেরা—
ক. কৌতুকপ্রিয়
খ. পিতার ইচ্ছা পালন করে চলে
গ. অন্যের সেবা করতে আগ্রহী হয় না
ঘ. রাষ্ট্রের আইন সম্পর্কেউদাসীন।

৫ম অধ্যায় থেকে গুরুত্বপূর্ণ সংক্ষিপ্ত প্রশ্নোত্তর-২

প্রশ্ন: শক্তির অপচয় ঘটে এমন ঘটনার কয়েকটি উদাহরণ দাও।
উত্তর: শক্তির অপচয় ঘটে এমন অনেক ঘটনা রয়েছে। যেমন:
১. দিনের বেলায় অপ্রয়োজনে বাতি জ্বালিয়ে রাখলে বিদ্যুৎ শক্তির অপচয় ঘটে। শহরের ঘরবাড়িতে অপ্রয়োজনীয় আলোকসজ্জার ফলেও বিদ্যুৎ শক্তির অপচয় ঘটে।
২. রান্নার শেষে অযথা চুলা জ্বালিয়ে রাখলে প্রাকৃতিক গ্যাস থেকে প্রাপ্ত শক্তির অপচয় ঘটে।
৩. ত্রুটিপূর্ণ যানবাহন ও যন্ত্রপাতি ব্যবহারের ফলে জ্বালানি শক্তির অপচয় ঘটে।
৪. আবার রাস্তাঘাটে দীর্ঘ যানজটের কারণে বিনা প্রয়োজনে ইঞ্জিন চালু রাখলেও জ্বালানি শক্তির অপচয় ঘটে।
৫. অপ্রয়োজনে পাখা চালিয়ে রাখলে বিদ্যুৎ শক্তির অপচয় ঘটে।
আমরা যে তেল, গ্যাস, কয়লা ব্যবহার করছি তা ক্রমাগত ফুরিয়ে যাচ্ছে। একান্ত প্রয়োজন ছাড়া শক্তি খরচ করলে শক্তির অপচয় ঘটে। এজন্য শক্তির অপচয় বন্ধ করা জরুরি।

প্রশ্ন: শক্তি রূপান্তরের একটি চিত্র আঁক ও ব্যাখ্যা করো।
উত্তর: ওপরের চিত্রে কাপড় ইস্ত্রি করার প্রক্রিয়া দেখানো হয়েছে। এ ক্ষেত্রে শক্তির রূপান্তর ঘটে। কারণ কাপড় ইস্ত্রির সময় ইস্ত্রিকে তারের সাহায্যে বৈদ্যুতিক সংযোগ দেওয়া হয়। এর ফলে তারের মধ্য দিয়ে বিদ্যুৎ প্রবাহিত হয়ে ধীরে ধীরে ইস্ত্রিকে গরম করে তোলে, যার দরুন সহজেই কাপড় ইস্ত্রি করা যায়। সুতরাং দেখা যাচ্ছে যে কাপড় ইস্ত্রি করার সময় বৈদ্যুতিক শক্তি তাপ শক্তিতে রূপান্তরিত হয়।

প্রশ্ন: তাপ কী কী ভাবে সঞ্চারিত হয়?
উত্তর: তাপ উষ্ণতর স্থান থেকে শীতলতর স্থানে প্রবাহিত হয়। তাপের এই একস্থান থেকে অন্য স্থানে প্রবাহিত হওয়ার প্রক্রিয়াকে বলে তাপ সঞ্চারণ।

তাপ তিন ভাবে সঞ্চারিত হয়ে থাকে। যথা—
১. পরিবহন ২. পরিচলন ৩. বিকিরণ।

১. পরিবহন: পরিবহন পদ্ধতিতে পদার্থের অণুগুলো কোনো স্থান পরিবর্তন না করে তাপ উষ্ণতর অংশ থেকে শীতলতর অংশে সঞ্চারিত হয়। যেমন— একটি লোহার দণ্ডের এক প্রান্ত আগুনে ধরে অন্য প্রান্ত হাত দিয়ে ধরলে দেখা যাবে যে, হাতে ধরা প্রান্ত ধীরে ধীরে গরম হয়ে উঠছে। কিছুক্ষণ পর এত গরম হবে যে, আর ধরে রাখা যাবে না। এক্ষেত্রে পরিবহন পদ্ধতিতে তাপ সঞ্চারিত হয়।

২. পরিচলন: পরিচলন পদ্ধতিতে পদার্থের উত্তপ্ত কণাগুলো নিজেরাই স্থান পরিবর্তন করে উষ্ণতর অংশ থেকে শীতলতর অংশে তাপ বয়ে নিয়ে যায়। যেমন— একটি কাচের পাত্রে পানি নিয়ে এর সঙ্গে কিছু রং মিশিয়ে পাত্রের তলায় তাপ প্রয়োগ করলে দেখা যাবে যে পাত্রের তলা থেকে রঙিন পানির স্রোত ওপরের দিকে উঠে যায়, অন্য একটি স্রোত নিচে নেমে আসে। এর ফলে সমস্ত পানি উত্তপ্ত হয়।

৩. বিকিরণ: বিকিরণ পদ্ধতিতে তাপ কোনো জড় মাধ্যমের সাহায্য ছাড়াই অথবা মাধ্যম থাকলে তাকে উত্তপ্ত না করে উষ্ণতর বস্তু থেকে শীতলতর বস্তুতে সঞ্চারিত হয়। যেমন: সূর্য থেকে তাপ বিকিরণ পদ্ধতিতে পৃথিবীতে পৌঁছায়।

বীজগণিত চতুর্থ অধ্যায় থেকে গুরুত্বপূর্ণ কয়েকটি সমস্যার সমাধান

প্রশ্ন: a = 7, হলে a3+6a2+12a+1-এর মান নির্ণয় করো।
সমাধান: দেওয়া আছে,
a = 7
 প্রদত্ত রাশি
= a3+6a2+12a+1
= a3+6a2+12a+8-7
= (a)3+3.a2.2+3.a.22+(2)3-7
= (a+2)3-7
= (7+2)3-7
= (9)3-7
= 729-7 = 722
 নির্ণেয় মান 722

প্রশ্ন: a2+b2 = c2 হলে, প্রমাণ করো যে, a6+b6+3a2b2c2 = c6
সমাধান: দেওয়া আছে,
a2+b2 = c2
বা, (a2+b2)3 = (c2)3 (ঘন করে)
বা, (a2)3+(b2)3+3a2b2 (a2+b2) = c6
বা, a6+b6+3a2b2.c2 = c6
 a6+b6+3a2b2c2 = c6 (Proved)
বিকল্পভাবে,
সমাধান করা যায়:
দেওয়া আছে,
a2+b2 = c2
প্রমাণ করতে হবে যে, a6+b6+3a2b2c2 = c6
বামপক্ষ = a6+b6+3a2b2c2
= (a2)3+(b2)3+3a2b2c2
= (a2+b2)3-3.a2b2(a2+b2)+3a2b2c2
= (c2)3-3a2b2c2+3a2b2c2 = c6
= ডানপক্ষ
 বামপক্ষ = ডানপক্ষ (Proved)
প্রশ্ন: x+ = 4 হলে, প্রমাণ করো যে, x3+ = 52
সমাধান: দেওয়া আছে,
প্রমাণ করতে হবে যে,
বামপক্ষ =


= (4)3-3.4 = 64-12 = 52
= ডানপক্ষ
 বামপক্ষ = ডানপক্ষ (Proved)

বীজগণিত

বীজগণিত চতুর্থ অধ্যায় থেকে গুরুত্বপূর্ণ কয়েকটি সমস্যার সমাধান

  অধ্যায়-২

 অধ্যায়-৩

 অধ্যায়-৪ 

পরীক্ষার প্রস্তুতি

• বীজগণিত

ইংরেজি ১ম পত্র

ইউনিট-১, লেসন-৩ (এ)

ইউনিট-১, লেসন-৩ (বি)

ইউনিট-১, লেসন-৩ (বি)

                                                   ইউনিট-১, লেসন-৩ (বি) 
                   প্রিয় শিক্ষার্থীরা, আজ তোমাদের জন্য ইংরেজি ১ম পত্রের ইউনিট-১, লেসন-৩ (বি) থেকে প্যাসেজ ও গুরুত্বপূর্ণ প্রশ্নোত্তর দেওয়া হলো। তোমরা মনোযোগ সহকারে অনুশীলন করবে।

6. The following sentences are in wrong order. Write them in the correct order.
The officer keeps the departure card and returns the passport to Mita. Mita stands in front at one of the booths. Zara’s parents, Zara and Mita move towards the immigration counter. He finds the papers ok. She hands in her passport and the departure card to the officer.
Answer to the Question no. 6 :
Zara’s parents, Zara and Mita move towards the immigration counter. Mita stands in front of one of the booths. She hands in her passport and the departure card to the officer. He finds the papers ok. The officer keeps the departure card and returns the passport to Mita.

7. Read the passage again. Now, write a summary of the passage.
Answer to the Question no. 7 :
After filling in their departure card, Zara’s parents Mrs. Jhuma Islam, Mr. Mazharul Islam, Zara and Mita move towards the immigration counter. Mita hands over her passport and the departure card to the immigration officer who goes through them. The officer asks her whether she is going alone or not while she replies in the negative. When asked, she replies that she will stay in a hotel in Thailand. After going through her paper, the officer wishes her a safe journey.

জে, এস, সি, পরীক্ষার প্রস্তুতি

• ইংরেজি ১ম পত্র

পরীক্ষা সংক্রান্ত তথ্যাবলী......

প্রশ্নোপ্রত্রের কাঠামো

খ্রিষ্টধর্ম ও নৈতিক শিক্ষা (অংশ-১)

খ্রিষ্টধর্ম ও নৈতিক শিক্ষা (অংশ-২)

বৌদ্ধধর্ম ও নৈতিক শিক্ষা (অংশ-১)

বৌদ্ধধর্ম ও নৈতিক শিক্ষা (অংশ-২)

হিন্দুধর্ম ও নৈতিক শিক্ষা (অংশ-১)

হিন্দুধর্ম ও নৈতিক শিক্ষা (অংশ-২)

ইসলাম ও নৈতিক শিক্ষা

প্রাথমিক বিজ্ঞান

বাংলাদেশ ও বিশ্বপরিচয়

ইংরেজি

বাংলা

জাতীয়প্রাথমিক শিক্ষা একাডেমি (নেপ) কর্তৃক নতুন কাঠামো অনুযায়ী নমুনা প্রশ্নপত্র-৭

২০১৩ সালের প্রাথমিক শিক্ষা সমাপনী পরীক্ষার্থীদের জন্য

 জাতীয়প্রাথমিক শিক্ষা একাডেমি (নেপ) কর্তৃক নতুন কাঠামো অনুযায়ী নমুনা প্রশ্নপত্র-৭

খ্রিষ্টধর্ম ও নৈতিক শিক্ষা (অংশ-২)

সময়-২ ঘণ্টা, পূর্ণমান-১০০

[দ্রষ্টব্য: ডান পাশে উল্লিখিত সংখ্যা প্রশ্নের পূর্ণমান জ্ঞাপক]

১. সঠিক উত্তরটি উত্তরপত্রে লেখো।                                                                                                ১ x ৪০ = ৪০
২৮। যারা অন্যায় কাজ করে, ঈশ্বর কেন তাদের তাৎক্ষণিক শাস্তি দেন না?
ক. ঈশ্বর সবাইকে ভালোবাসেন
খ. ঈশ্বরের দৃষ্টিতে সকলই সমান
গ. একমাত্র ঈশ্বরই জানেন কখন এবং কাকে শাস্তি দেওয়া হবে
ঘ. ঈশ্বরই যথাসময়ে তাদের শাস্তি দেবেন
২৯। বিপদের মুখে ঈশ্বর ইসরাইলিদের রক্ষা করেছিলেন, আমরাও বিপদ থেকে রক্ষা পেতে —
ক. ঈশ্বরের কাছে প্রার্থনা করব
খ. প্রবক্তাদের কাছে প্রার্থনা করব
গ. মানুষের দয়া কামনা করব
ঘ. পবিত্র আত্মার কাছে প্রার্থনা করব।
৩০। প্রকৃত সুখী মানুষ হলো তারা —
ক. যাদের প্রচুর ধনসম্পদ আছে খ. যারা প্রভুর ইচ্ছা পালন করে
গ. যারা অনেক ক্ষমতাবান ঘ. যারা অনেক কষ্ট সহ্য করতে পারে
৩১। আমাদের আত্মা খাবার পায় —
ক. ঈশ্বরের ধ্যান ও তার বিষয়ে চিন্তায় কাটানোর মাধ্যমে
খ. পরিবারের সঙ্গে সময় কাটানোর মাধ্যমে
গ. খেলাধুলা করে সময় কাটানোর মাধ্যমে
ঘ. বন্ধুদের সঙ্গে আলাপ-আলোচনার মাধ্যমে
৩২। ঈশ্বরের আজ্ঞাগুলো পালন করলে আমরা —
ক. মৃত্যুর পরে স্বর্গে যেতে পারব
খ. দুনিয়াতে অনেক টাকার মালিক হতে পারব
গ. পৃথিবীতে আমরা নির্যাতিত হব
ঘ. পৃথিবীতে আমরা ধার্মিক হিসেবে বিবেচিত হব
৩৩। আমরা কেন রোববার চার্চে যাব এবং প্রার্থনা করব?
ক. ঈশ্বর সেই সপ্তম দিনে বিশ্রাম নিয়েছেন এবং দিনটিকে আশীর্বাদ করেছেন
খ. চার্চে সংগীত পরিবেশন করতে ভালো লাগে
গ. এটা আশা করা হয় যে তুমি চার্চে যাবে এবং প্রার্থনা করবে
ঘ. চার্চে গেলে আমাদের অনেক বন্ধুর সঙ্গে দেখা হয়
৩৪। মৃত্যুর সময় আমাদের আত্মা কার কাছে যায়?
ক. স্বর্গদূতের খ. ঈশ্বরের
গ. ধার্মিকদের ঘ. দিয়াবলের
৩৫। ঈশ্বর একই সময়ে কত জায়গায় থাকতে পারেন?
ক. এক খ. তিন গ. পাঁচ ঘ. সব
৩৬। দেহ, মন ও আত্মা আলাদা হলে মানুষের অবস্থা কীরূপ হয়?
ক. অসুস্থ হয় খ. মারা যায়
গ. শক্তিহীন হয় ঘ. দুর্বল হয়
৩৭। কী শক্তিতে মানুষ ঈশ্বরের উপস্থিতি অনুভব করতে পারে?
ক. আত্মার খ. মনের গ. বুদ্ধির ঘ. দেহের
৩৮। যিশু নিজেকে কিসের সঙ্গে তুলনা করেছেন?
ক. মাছের খ. রুটির
গ. মানুষের ঘ. দেহের
৩৯। পিতা, পুত্র ও পবিত্র আত্মার মধ্যে কী বিরাজ করে?
ক. শান্তি খ. একতা গ. হিংসা ঘ. ঘৃণা
৪০। কায়িনের পেশা কী ছিল?
ক. জমি চাষের খ শিক্ষকতার
গ. মেষ পালনের ঘ. পশু পালনের
২। শূন্যস্থানের প্রযোজ্য শব্দ বা শব্দসমূহ উত্তরপত্রে লেখো: ১১০ = ১০
ক. পাপ মানুষের — অপবিত্র করে।
খ. প্রবক্তাকে অন্য কথায় — বলা হয়।
গ. নিনিভে নগরীর লোকেরা ছিল —।
ঘ. মিশনারিগণ — বাণী প্রচার করতেন।
ঙ. — সাক্ষ্য দিবে না।
চ. সবাই একই — আলো নিয়ে কাজ করি।
ছ. আমাদের আত্মা —।
জ. ঈশ্বর — কে পুরুষ ও নারী করে সৃষ্টি করলেন।
ঝ. মানুষ জানে যে তাঁর — আছে।
ঞ. নেলসন ম্যান্ডেলা দিনে — ঘণ্টা কাজ করেন।
৩। নিচের প্রশ্নগুলোর উত্তর সংক্ষেপে উত্তরপত্রে লেখো: ১১০ = ১০
ক. ঈশ্বর তাঁর নিজ শক্তি দ্বারা কী করতে পারেন?
খ. ঈশ্বর সবকিছু সৃষ্টি করেছেন কেন?
গ. ঈশ্বরের সব কাজ ও সৃষ্টির জন্য আমরা কী করে থাকি?
ঘ. অনাদিকালকে অন্য কথায় কী বলা হয়?
ঙ. আধ্যাত্মিক গুরুর পরামর্শ কীভাবে শুনতে হয়?
চ. দেহ, মন ও আত্মার একতাকে কিসের সঙ্গে তুলনা করা হয়?
ছ. মার্টিন লুথার কিং কী নীতি অনুসরণ করেছিলেন?
জ. বাইবেলে গৌণ প্রবক্তা কয়জন?
ঝ. কে মানুষের মন পরিবর্তনের অনুপ্রেরণা দেন?
ঞ. পরীক্ষায় নকল করা কিসের সমান পাপ?
৪। ক ও খ নম্বর প্রশ্নসহ যেকোনো আটটি প্রশ্নের উত্তর লেখো: ৫৮ = ৪
ক. দেহ, মন ও আত্মা ব্যবহার করে মানুষ যেসব কাজ করতে পারে, সে সম্পর্কে ৫টি বাক্য লেখো।
খ. ঈশ্বরের প্রতি ভক্তি, শ্রদ্ধা ও সম্মান প্রদর্শনের জন্য আমাদের করণীয় ৫টি কাজের নাম লেখো।
গ. বিশ্ব পরিবারের ৫টি বৈশিষ্ট্য লেখো।
ঘ. নিরাময় লাভের জন্য করণীয় ৫টি কাজের নাম উল্লেখ করো।
ঙ. আমরা ইন্দ্রিয় দিয়ে করতে পারি এমন তিনটি ভালো কাজ এবং দুটি মন্দ কাজের নাম লেখো।
চ. যেকোনো ১০ জন প্রবক্তার নাম লেখো।
ছ. মানুষ শ্রেষ্ঠ হওয়ার বিষয়ে ৫টি কারণ লেখো।
জ. ঈশ্বরের দশ আজ্ঞার যেকোনো ৫টি আজ্ঞা উল্লেখ করো।
ঝ. একজন যাজকের প্রধান ৫টি কাজ উল্লেখ করো।
ঞ. ঈশ্বরের সান্নিধ্যে থাকার ৫টি উপায় লেখো।
                                                                      বৌদ্ধধর্ম ও নৈতিক শিক্ষা (অংশ-১) 

বৌদ্ধধর্ম ও নৈতিক শিক্ষা (অংশ-১)

                                              বৌদ্ধধর্ম ও নৈতিক শিক্ষা (অংশ-১)
                                                সময়-২ ঘণ্টা, পূর্ণমান-১০০
[দ্রষ্টব্য: ডান পাশে উল্লিখিত সংখ্যা প্রশ্নের পূর্ণমান জ্ঞাপক]

 ১। সঠিক উত্তরটি উত্তরপত্রে লেখ:                                                                     ১ x ৪০ = ৪০
১। মধ্যম পথকে নির্বাণ লাভের শ্রেষ্ঠ উপায় বলা হয়েছে কারণ —
ক. কঠোর আচরণ এড়িয়ে চলে
খ. মুক্তিলাভের সহজ উপায়
গ. অল্প সাধনাতেই সম্ভব
ঘ. এটা কঠিন পথ
২। আড়ার কালাম ও রুদ্রক রামপুত্র কারা ছিলেন?
ক. ঋষি
খ. সন্ন্যাসী
গ. ব্রাহ্মণ
ঘ. দেবতা
৩। বুদ্ধ কিসের অজ্ঞানতা দূর করেছেন?
ক. ত্রিলোকের
খ. স্বর্গের
গ. ইহলোকের
ঘ. পরলোকের
৪। বুদ্ধ কয়জন ভিক্ষুকে নিয়ে প্রথম ভিক্ষুসংঘ গঠন করেন?
ক. ৩৯ জন
খ. ৪৯ জন
গ. ৫৯ জন
ঘ. ৬৯ জন
৫। তুমি সম্যক জীবিকাকে পছন্দ করো কারণ —
ক. ধনী হওয়ার পথ বলে দেয়
খ. ভালো কাজে উৎসাহিত করে
গ. ভালো কথা বলতে শেখায়
ঘ. সৎ জীবনযাপনে সাহায্য করে
৬। শ্রামণকে অবশ্যই হতে হবে —
ক. চঞ্চল
খ. অহংকারী
গ. দ্রুত খাবার গ্রহণকারী
ঘ. কঠোর নিয়মানুবর্তী
৭. কোন দুইজন শিষ্য বুদ্ধের ‘অগ্রশ্রাবক’ ছিলেন?
ক. আনন্দ ও সীবলী
খ. উপলি ও মহাকশ্যপ
গ. অনুরুদ্ধ ও মহাকচ্চায়ন
ঘ. সারিপুত্র ও মৌদগল্লায়ন
৮। সুশীল বালক বলতে কী বোঝায়?
ক. দুষ্ট বালক
খ. নিষ্ঠুর বালক
গ. চরিত্রবান বালক
ঘ. চরিত্রহীন বালক
৯। একমাত্র মানুষের পক্ষেই সম্ভব —
ক. মোহের বশবর্তী হয়ে শান্তি প্রতিষ্ঠা করা
খ. লোভ-লালসাগ্রস্ত হয়ে সচ্চরিত্র গঠন করা
গ. অমানবোচিত কর্ম দ্বারা সৎ গুণাবলি অর্জন করা
ঘ. সর্বজীবের প্রতি মৈত্রীভাব পোষণের দ্বারা বিশ্বশান্তি প্রতিষ্ঠাকে ত্বরান্বিত করা
১০। আমরা কয়টি দ্বারে কর্ম সম্পাদন করে থাকি?
ক. তিনটি খ. চারটি
গ. পাঁচটি ঘ. ছয়টি
১১। কোন সংগীতিতে পূর্ণাঙ্গ ত্রিপিটক সংকলিত হয়?
ক. প্রথম সংগীতিতে
খ. তৃতীয় সংগীতিতে
গ. দ্বিতীয় সংগীতিতে
ঘ. চতুর্থ সংগীতিতে
১২। স্মরণীয় ও বরণীয় ব্যক্তিরা কীসের অধিকারী?
ক. সাধারণ চরিত্রের
খ. নির্মল চরিত্রের
গ. দূর্বল চরিত্রের
ঘ. সচ্চরিত্রের
১৩। বুদ্ধ প্রচারিত ধর্মের স্তুতিই হলো—
ক. ধর্ম বন্দনা
খ. প্রার্থনা
গ. বৌদ্ধধর্ম
ঘ. বুদ্ধকে শ্রদ্ধা প্রদর্শন
১৪। ভগবান বুদ্ধ কাদের নিকট তিন মাসব্যাপী অভিধর্ম দেশনা করেন?
ক. তাবতিংস দেবগণের নিকট
খ. সাধারণ মানুষের নিকট
গ. তির্যক প্রাণীদের নিকট
ঘ. নিরয়বাসীদের নিকট
১৫। অভিধর্ম পিটকে কয়টি গ্রন্থ আছে?
ক. দুটি
খ. চারটি
গ. পাঁচটি
ঘ. সাতটি
১৬। শ্রামণ্য ধর্মে দীক্ষা গ্রহণকে বলে —
ক. নির্বাণ
খ. উপসম্পদা
গ. প্রব্রজ্যা
ঘ. উপোসথ
১৭। ভগবান বুদ্ধ কতজন ভিক্ষুকে উপলক্ষ করে কঠিন চীবর দান করেন?
ক. ত্রিশজন
খ. পাঁচজন
গ. নয়জন
ঘ. চারজন
১৮। ত্রিরত্ন বন্দনার উদ্দেশ্য হলো —
ক. বুদ্ধ, ধর্ম, সংঘের উন্নতি চাওয়া
খ. মন থেকে হিংসা, বিদ্বেষ, লোভ দূর করা
গ. ভগবান বুদ্ধের প্রতি শ্রদ্ধা প্রদর্শন
ঘ. পরহিতে জীবন উৎসর্গ করা
১৯। সুখী হতে গেলে সব সময় কী করতে হয়?
ক. কুশল কর্ম
খ. প্রশংসা
গ. ভ্রমণ
ঘ. নিদ্রা
২০। পূর্বজন্মে পেত্নী কী রকম ছিল?
ক. কৃপণ ও লোভী
খ. মোটা
গ. দীর্ঘদেহী
ঘ. রোগা
২১। দান করলে কী হয়?
ক. মনের প্রসারতা বেড়ে চিত্তশুদ্ধ হয়
খ. গরিবরা সাহায্য পায়
গ. সম্পদের বণ্টন হয়
ঘ. পুণ্য অর্জিত হয়।

৫ম অধ্যায়

৫ম অধ্যায় এর কিছু গুরুত্বপূর্ণ সংক্ষিপ্ত প্রশ্নোত্তর-১

 ৫ম অধ্যায় থেকে গুরুত্বপূর্ণ সংক্ষিপ্ত প্রশ্নোত্তর-২

 ৫ম অধ্যায় থেকে গুরুত্বপূর্ণ সংক্ষিপ্ত প্রশ্নোত্তর দেওয়া হলো।-৩

৫ম অধ্যায় এর কিছু গুরুত্বপূর্ণ সংক্ষিপ্ত প্রশ্নোত্তর

প্রাথমিক শিক্ষা সমাপনী পরীক্ষার প্রস্তুতি

পিয়ারা আক্তার, প্রধান শিক্ষক, ফকিরেরপুল সরকারি প্রাথমিক বিদ্যালয়, ঢাকা |    

প্রিয় শিক্ষার্থীরা, আজ তোমাদের জন্য প্রাথমিক বিজ্ঞানের ৫ম অধ্যায় থেকে গুরুত্বপূর্ণ সংক্ষিপ্ত প্রশ্নোত্তর দেওয়া হলো। তোমরা মনোযোগ সহকারে প্রশ্নের উত্তরগুলো পড়বে।

 বর্ণনামূলক উত্তর দাও:
প্রশ্ন: পদার্থ কাকে বলে? পদার্থের তিন দশার বৈশিষ্ট্য বর্ণনা করো।
উত্তর: আমাদের চারপাশে রয়েছে নানা রকমের জিনিস, যেমন: চেয়ার-টেবিল, ঘরবাড়ি, মাটি, পানি, পাথর, লোহা, কাচ ইত্যাদি। এসব কিছু পদার্থের তৈরি। অর্থাৎ যা জায়গা দখল করে, যার ওজন আছে এবং বল প্রয়োগ করলে বাধার সৃষ্টি করে তাকে পদার্থ বলে। সকল পদার্থই পরমাণু দ্বারা তৈরি যা অবিভাজ্য অর্থাৎ ভাঙা যায় না।
পদার্থের তিনটি দশা রয়েছে। যথা: কঠিন, তরল ও বায়বীয়। নিচে পদার্থের এসব দশার বৈশিষ্ট্য বর্ণনা করা হলো।
# কঠিন পদার্থের বৈশিষ্ট্যগুলো নিচে দেওয়া হলো:
১. কঠিন পদার্থের নির্দিষ্ট আকার আছে।
২. কঠিন পদার্থের ওজন আছে এবং এটি স্থান দখল করে।
৩. কঠিন পদার্থকে তাপ দিলে প্রসারিত হয়।
৪. কঠিন পদার্থকে বল প্রয়োগ করলে বাধার সৃষ্টি করে।
৫. কোনো কোনো কঠিন পদার্থকে তাপ দিলে তরলে পরিণত না হয়ে সরাসরি বাষ্পে পরিণত হয়। যেমন: ন্যাপথলিন।
# তরল পদার্থের বৈশিষ্ট্যগুলো নিচে দেওয়া হলো:
১. তরল পদার্থের আয়তন আছে কিন্তু কোনো নির্দিষ্ট আকার নেই।
২. তরল পদার্থের ওজন আছে এবং এটি স্থান দখল করে।
৩. তরল পদার্থ যে পাত্রে রাখা হয়, সে পাত্রের আকার ধারণ করে।
৪. তরল পদার্থ নিচের দিকে গড়িয়ে চলে।
# বায়বীয় পদার্থের বৈশিষ্ট্যগুলো নিচে দেওয়া হলো:
১. বায়বীয় পদার্থের নির্দিষ্ট কোনো আকার বা আয়তন নেই।
২. বায়বীয় পদার্থের ওজন আছে।
৩. বায়বীয় পদার্থ স্থান দখল করে।
৪. বায়বীয় পদার্থকে ঠান্ডা করলে তরল পদার্থে পরিণত হয়।
প্রশ্ন: শক্তির পরিমাপ করা যায় তা দৃষ্টান্ত দিয়ে বোঝাও।
উত্তর: কোনো বস্তুর কাজ করার সামর্থ্যকে শক্তি বলে। একটি সহজ উপায়ে শক্তি খরচের পরিমাপ করা যায়। একটি স্প্রিংকে টেনে লম্বা করতে বল প্রয়োগ করতে হয়। স্প্রিংটা কতটা লম্বা হলো তার পরিমাপকে বল দ্বারা গুণ করলে শক্তির পরিমাপ বের হবে। অথবা একটি ভারী বস্তুকে ওপরে তোলার সময় বস্তুর ওজনকে দূরত্ব দিয়ে গুণ করলে শক্তির পরিমাপ করা যায়।
# পরবর্তী অংশ ছাপা হবে আগামীকাল

প্রাথমিক বিজ্ঞান

অধ্যায়-১
অধ্যায়-২
অধ্যায়-৩
অধ্যায়-৪
অধ্যায়-৫
অধ্যায়-৬
অধ্যায়-৭
অধ্যায়-৮
অধ্যায়-৯
অধ্যায়-১০
অধ্যায়-১১
অধ্যায়-১২

গ্রামীণফোনের মাধ্যমে অবিশ্বাস্য মূল্যে সিম্ফনি আনল নতুন স্মার্টফোন ‘সিম্ফনি W15’

বেশ কিছুদিন যাবত সিম্ফনি দেশের বাজারে স্বল্পমূল্যের স্মার্টফোন আনার দিকে বেশি নযর দিয়েছে। যার ফল হিসেবে বাজারে এসেছে ‘সিম্ফনি W20’ এবং ‘সিম্ফনি W30’ এর মত স্মার্টফোন। ‘সিম্ফনি W15’ নামের এবার আরেকটি স্বল্পমূল্যের স্মার্টফোন আনল সিম্ফনি। ডিভাইসটির মূল্য নির্ধারন করা হয়েছে মাত্র ৪,৫৯০ টাকা। বর্তমান বাজারের স্মার্টফোনগুলোর মধ্যে এই এন্ট্রিলেভেল স্মার্টফোনটির মূল্যই সর্বনিম্ন। আর সিম্ফনি ডিভাইসটি বাজারে এনেছে গ্রামীণফোনের মাধ্যমে। ফল হিসেবে ডিভাইসটির সাথে থাকছে গ্রামীণফোনের সংযোগ ব্যাবহারে বিশেষ মূল্যে ইন্টারনেট ব্যাবহারের সুযোগ।

সিম্ফনির নতুন এই স্মার্টফোনটিতে থাকছে ১ গিগাহার্টজ সিঙ্গেল কোর প্রসেসর এবং ৩.৫ ইঞ্চি (৩২০*৪৮০ পিক্সেল) টিএফটি ক্যাপাসিটিভ টাচ ডিসপ্লে। র‍্যাম আছে ২৫৬ মেগাবাইট এবং ইন্টারনাল স্টোরেজ ৫১২ মেগাবাইট। সাথে ১৬ গিগাবাইট পর্যন্ত মেমোরি কার্ড ব্যাবহারের সুযোগ। স্বল্পমূল্যের এই ডিভাইসটিতে জিপিইউ হিসেবে থাকছে ‘মালি ৩০০’| আর ডিভাইসটি চলবে এন্ড্রয়েড ২.৩.৬ জিঞ্জারব্রেড অপারেটিং সিস্টেমে।

ডুয়েল সিম ডুয়েল স্ট্যান্ডবাই সুবিধার এই স্মার্টফোনটিতে রেয়ার ক্যামেরা আছে ০.৩ মেগাপিক্সেলের আর শক্তি যোগাতে আছে ১৪০০ এমএএইচ ক্ষমতার ব্যাটারি। এছাড়া এতে আরো আছে ব্লুটুথ এবং ওয়াইফাই। তবে নেই জিপিএস সুবিধা। আর প্রিলোডেড অ্যাপ্লিকেশান হিসেবে থাকবে ‘প্লে স্টোর’ এবং ‘ওয়ান ব্রাউজার’| ডিভাইসটির সাথে ফ্রি দেওয়া হচ্ছে ৪ গিগাবাইট মেমোরি কার্ড।

ডিভাইসটি সিম্ফনির কিছু আউটলেটের সাথে সাথে পাওয়া যাবে সকল গ্রামীণফোন সেন্টারে। আর ডিভাইসটির সাথে গ্রামীণফোনের সংযোগ ব্যাবহারে মাত্র ৬০ টাকায় পাওয়া যাবে ৫০০ মেগাবাইট ইন্টারনেট।

মাত্র ৪,৫৯০ টাকার মত অবিশ্বাস্য মূল্যে স্মার্টফোন দিতে গিয়ে হার্ডওয়্যারে বেশ কাটসাট করতে হয়েছে সিম্ফনিকে। তবে যারা একেবারেই এন্ট্রিলেভেল স্মার্টফোন ব্যাবহার করতে চান সবসময় ব্যাবহারের জন্য তাদের জন্য ডিভাইসটি বেশ ভালই হতে পারে।



সময় পেলে আমার ব্লগে একটু ঘুরে আসুন পিসি বাংলাদেশ

ফেসবুক পেজ এ একটা লাইক দিন পিসি বাংলাদেশ

ও গ্রুপে জয়েন করুন পিসি বাংলাদেশ